教育部通知规定，中小学生原则上不准带手机进学校，学校不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

    手机本为方便家校联系，现实中却成了一些孩子课上“摸鱼”、课下沉迷的“游戏机”“聊天器”，成了一些教师布置作业赋压家长的“省事器”。如何避免这些问题，教育部这剂“药方”令不少人长舒了口气。

    各地各学校落实过程中还需下一番绣花功夫，既要严格执行，也要避免“层层加码”，莫将“原则上”变成“一刀切”。手机本身并不是“问题”，它们在加强沟通、教学智能化信息化中仍大有用武之地，关键是如何管好、用好，让手机从成长路上的“拦路虎”变成“好伙伴”。 图/文 闵汝明