湖南日报3月6日讯（全媒体记者 周倜）成立全省学生心理健康教育指导委员会，出台分学科作业设计指南，健全课后服务保障体制，推广《家庭教育指导手册》……记者4日从省教育厅获悉，根据该厅制定的2022年湖南基础教育工作要点，今年我省将紧密聚焦“全面落实立德树人根本任务”“持续提升基础教育发展水平”“着力提高育人质量”“全方位提升基础教育智力水平”等4方面工作，加快教育高质量发展，办好人民满意的教育。

　　全面落实立德树人根本任务，增强德育工作实效性，促进学生身心健康发展。今年，我省将切实做好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用工作，推动各地“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，持续深化在各校开展红色教育。启动省级劳动教育实验县市区、实验校和劳动教育实践基地遴选建设工作。

　　多点发力，全力持续提升基础教育发展水平。我省将进一步贯彻“学前教育普及普惠发展”“义务教育优质均衡发展”“普通高中特色多样发展”的思路，制定实施“十四五”学前教育发展提升计划，开展县域义务教育优质均衡创建工作，深入开展优质学校与薄弱学校结对帮扶，推动普通高中育人方式改革。同时，持续推动县级特殊教育学校标准化建设，支持20万人口以上县市建设特殊教育学校。

　　育人质量再上新台阶，促进教育发展成果惠及全体人民。今年我省将围绕“双减”政策多方面大力探索，在持续推进校内减负提质的大背景下，出台学科作业设计指南，建立健全义务教育作业统筹管理制度和作业公示制度，大幅压缩考试次数，提高命题质量。

　　今年我省还将落实学校免试就近入学全覆盖，完善普通高中指标生到校政策、扩大指标生分配比例，开展违规办学行为专项整治；将制定关于加强中小学家委会管理制度，推广《家庭教育指导手册》，深化协同育人，全方位提升基础教育治理水平。