湖南日报全媒体记者 黄京 余蓉

　　大力实施“楚怡行动计划”，是全省职业教育大会提出的要求，也是我省加快构建具有湖南特色的现代职业教育体系的重要抓手。

　　近日，记者走进我省部分高职院校，见证在全面落实“三高四新”战略定位和使命任务的征途上，奋发有为的“高职力量”。

　　构建特色专业体系，助力湖南优势产业发展

　　当前，通用航空产业已成为湖南“十四五”重点发展的三大产业集群之一，产业迅猛发展，急需相关专业人才。这个需求，在长沙航空职业技术学院掀起了一场专业大调整的浪潮。

　　“学院先后撤销与航空产业对接不紧密的专业23个，新增航空发动机制造技术等专业13个，构建四大航空特色专业群，形成了覆盖航空制造、维修和运营管理全产业链的专业体系。”长沙航空职院院长陈勇介绍，“十四五”期间，学院还将大力推进专业升级和数字化改造，计划新增直升机驾驶技术、民航空中安全保卫等专业，为我省航空产业发展补链强链，助力实现我省“十四五”航空发展五大目标。

　　10年前，湖南汽车工程职业学院还是一所默默无名的“三无”高职院校——无行业背景、无专业特色、无品牌效应。面对发展窘境，结合自身条件和湖南省、株洲市未来的产业发展规划，学院将发展目光锁定在汽车领域。

　　2013年起，学院大刀阔斧实施专业改造、专业提质、专业创特三大工程，撤销了文秘等与汽车产业无关专业，构建了三大汽车特色专业群，引进了一批行业技能大师、教学名师、企业技术骨干来校任教。

　　学院党委书记邓志革介绍，目前学院已开设汽车类专业8个，覆盖汽车全产业链，汽车类在校生规模超过5000人，为我省汽车产业发展提供了强有力的技能型人才支撑。

　　学校也完美“蝶变”，中国特色高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省首批卓越高职院校……一系列“金字招牌”纷至沓来。

　　深化产教融合，校企共育高素质技能人才

　　检测故障、查看参数、精准定位……12月17日上午，湖南工业职业技术学院汽车综合实训室内，学生们正专注于智能新能源汽车职业技能等级证书培训实践操作中，现场只听得到仪器设备的声响。

　　“要适应新一轮科技革命和产业变革的需要，职业教育教学改革很迫切。”该校副校长李强介绍，湖南工业职院是首批1+X证书制度试点单位，开发了机电设备装调、机械加工工艺、数控加工等多个企业培训实训教学资源包。校企深度融合培养的高素质技能人才备受好评，近年来，该校毕业生就业率在95%以上，其中本省就业率70%以上，企业满意度和毕业生满意度也达到95%以上。

　　在长沙民政职业技术学院，从2018年开始，学校面向区域支柱产业或战略新兴产业，构建集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的现代特色产业学院，打造校企合作“升级版”。

　　该校先后携手金蝶集团、中兴通讯、阿里巴巴等企业共建6个现代特色产业学院，通过共制育人方案、共建实训基地、融通课岗赛证、共组研发团队等一系列举措，在数字贸易、人工智能、智慧养老、家政服务等领域有效实现了教育链、人才链、产业链、创新链的衔接融通。

　　传承楚怡传统，培育德技并修“技能湘军”

　　“爱国、求知、创业、兴工”，1909年，著名教育家陈润霖在筹办湖南私立楚怡初等工业学堂（后改名楚怡工业学校）时秉承的办学信念，正是这8个字。

　　楚怡工业学校是湖南工业职业技术学院前身——湖南工业学校创校时的重要组成部分。“楚工校史是一座思政教育的富矿。”湖南工业职院马克思主义学院徐雷教授介绍，学校组织力量从尘封已久的历史资料中挖掘思政案例写进教案，更将楚工历史文化融入到了实践教学环节，深受学生喜爱。

　　自移动的思政课堂启动以来，该校围绕“争做新时代的‘楚怡人’”等主题，在学生群体中开展了征文比赛、朗诵会、演讲比赛等一系列活动，学生们有了新的认识和切实的体会，开启了楚怡职教传统传承的新征程。

　　在新化县楚怡工业学校大门，陈润霖先生的全身塑像傲然屹立在前。校园里矗立着爱国楼、求知楼、创业楼和兴工楼，流淌着百年楚怡的珍贵精神财富，也融入了学校的办学理念。

　　学校利用新化是全国文印之乡和全域旅游重点县的地域优势，重点打造了数码图文、旅游服务管理等特色专业；还将目光投向当地的先进陶瓷产业，与湖南人文科技学院合作开办先进陶瓷产业学院，为新化100亿先进陶瓷产业培养技术人才；与湖南工业职院达成协议，将在智能设备运行与维护专业探索五年制大专人才培养模式。

　　目前，我省正在开展楚怡品牌学校和专业建设，建立健全湖南现代职业教育高端智库，开展楚怡职业教育精神研究，办好楚怡职教大讲堂，定期举办楚怡职教论坛。

　　百年楚怡，已成为培养“技能湘军”的一座“精神富矿”，激励着湖南职教人奋力开创职业教育高质量发展新局面。