朱永华

　　近日，一名中学生与航天专家的书信对答成为网络焦点，引来一片赞叹。

　　写信人叫张亦琛，就读于北京八中。去年我国长征7号型甲运载火箭首次发射失利之后，从小有着航天梦的张亦琛十分惋惜，给项目科研人员写信，陈述了自己对失利原因的分析。一周后，他收到了长征7号型甲运载火箭总指挥和总设计师的回信。难得的是，张亦琛信中的分析虽然不很准确，但颇具专业眼光，透出满心的热爱。科学家的回信则肯定了小张同学的热忱和独到的见解，勉励他努力学习、钻研科学，将来为祖国的航天事业作贡献。

　　一次普通的书信往来，引起舆论场上的激荡，因为它击中了国人心中敏感的心弦。在为数众多的青少年中，有多少人能持有如此执着而热切的科学情怀？在当下未成年人的精神世界中，占据主要地位的是什么？在美食、靓衣、豪车、明星、party、打卡等诸多年青一代口中的热词中，火箭之类高深话题实属凤毛麟角。而对于“过来人”来说，多少人年少时期曾向往神奇奥秘的科学世界，多少人曾怀有过“长大要当科学家”的梦想。然而，人生之路道阻且长。因为各种原因，无数人走着走着，忘却了“初心”，淡忘了纯真的理想，在柴米油盐、房子车子“位子”之间辗转奔波。尽管我们崇尚科学，也毫不吝啬对科研工作者的赞美，但是因为这个职业的艰辛、孤独、清贫，多少人在生涯规划和培养子女上做了很“现实”的选择？

　　对一个国家和企业而言，科学技术至关重要。不掌握关键核心技术，就会在国际竞争中被别人“卡脖子”；核心技术不能突破，高端产业就会遭遇瓶颈。华为公司因为有强大的科技力量支撑而得以在5G通信领域执牛耳，也因为在一些关键技术领域存在短板而遭受打压，就是最生动的案例。

　　科学技术是最具活力的生产力，而基础科学的深度和广度决定一个国家原始创新能力。探索科学技术需要一支“坐得住，钻得进、研得深”的人才队伍，培养科研专才是一项需要“从娃娃抓起”的事业。对青少年中胸怀科学梦想、表现出优秀潜质的佼佼者，要加以精心呵护，在学校教育中开辟让他们放飞梦想的空间，还要大力营造崇尚科学的社会氛围，为科研人才的发展成长作出良好的制度安排。诚如斯，学子之幸，民族之福。