长沙航空职业技术学院紧扣立德树人根本任务，充分发挥思政课 “主渠道” 与共青团 “主力军” 作用，构建具有“三融”文化(即融入优秀传统文化、国防文化、航修（文化）特色的“大思政”课群，打造“课程+网络+实践”三位一体的“大思政课”育人体系，形成了与“团”同行、融“文”建课的“大思政课”育人特色。

　　一、共青团工作有机嵌入思政教学，强化课程育人文化特色

　　学团干部与思政教师共同谋划，建设具有“三融文化”特色“6+N”大思政课群，即以6门必修课（含理论课5门、实践课1门）为主，N门选修课为辅（含线上课、线下课）的课群。一是，学团干部充分利用易班优课等平台，开辟特色线上思政课程、党史宣讲课程，丰富思政课的课程形态。二是，学团组织协同马院举办体现“三融文化”特色的宣传讲座、学生竞赛、志愿活动等活动，为思政课教学提供素材供给，打造具有“三融文化”的思政教学资源库。三是，联动学校教务部门完善“大思政课”考核评价体系，将学团组织开展“三融文化”特色活动作为学生思政课考评的重要组成部分。

　　二、思政教师主动融入共青团工作，增强网络育人协作合力

　　学院从制度设计入手，促成思政教师队伍与学团干部队伍的交叉同构，打造思政育人共同体。激发共青团全媒体育人的优势，强化网络思政育人，突破思政教学的场域局限。一是，思政教师贴近学团组织，兼任各专业二级学院政治辅导员制度，建立政治辅导员考核激励机制。二是，选拔优秀青年思政教师、学团干部交叉任职，依托“芙蓉名师”工作室，建立思政育人“大先生”培养的长效机制。三是，发挥共青团组织优势，打造《党的二十大精神天天学》等网络思政栏目，鼓励思政教师以易班为载体，开展网络思政教育，提升育人成效。

　　三、思政教师与学团干部携手育人，打造实践育人特色品牌

　　思政教师与学团干部协同配合，利用湖南航空馆多功能优势，打造涵盖红色潇湘研修、航空报国研修、劳动实践研修等专题的实践课程，将思政实践课纳入人才培养方案，落实实践教学与考评。一是，每年组织思政教师与学团干部开展“红色筑梦”之旅暑期研学，为“大思政课”实践平台搭建和内容优化提供支撑。二是，思政教师与学团干部携手完善航空馆特色实践研修专题布展，与湖南省雷锋纪念馆共建德育实践基地，拓展实践基地资源。三是，思政教师与学团干部共同完成学生实践课程的设计开发、组织实施、成果评定，培育“五小工”志愿服务、“捧翼支教队”、“航空馆讲解员志愿服务队”等实践品牌，打造全方位育人格局。

　　近年来，长沙航院“大思政课”建设及育人成效斐然，多门课程成功立项省级精品在线课程，原创党史宣讲课《追梦》上线学习强国平台，易班优课教学活跃度位居全国榜首。师生在第八届全国高校大学生讲思政课公开课竞赛中获一等奖。后续，该院将不断探索思政育人新路径，培育塑造符合新时代要求的新型劳动者，为新质生产力发展蓄能聚力。

　　（张艳芳 杨 虹 陈曦艳）