湖南日报全媒体记者 黄欣然

　　【档案】

　　胡国柱，全国人大代表、湖南省东安县耀祥中学教务处副主任。

　　【声音】

　　“希望能加大乡村教育数字化支持力度，助力城乡教育优质均衡发展。”3月8日，胡国柱告诉记者，他最大的心愿是农村孩子享有与城市孩子同样的数字化教育资源。

　　胡国柱所在的东安县耀祥中学是一所乡村完全中学，90%的学生都是留守学生。2001年大学毕业后，胡国柱回到母校耀祥中学，成为一名科技教师。

　　22年来，胡国柱坚守三尺讲台，致力于让每一位农村孩子感受到科技的力量与魅力。他在东安县中小学校率先开设科技特色课程，带领“农村娃”勇闯机器人世界，指导学生获科技类竞赛国家级奖项及证书74项，省级奖项272项。

　　科技课程需要用到大量的数字化教学设备，因此，胡国柱更关注乡村教育数字化的未来。“虽然我省教育信息化工作已有明显成效，7000余个农村教学点全部联网，但与发达地区相比，乡村教育数字化建设还存在较大差距。”

　　胡国柱表示，数字化设备老旧过时、运转维护经费不足、优质数字化教育资源辐射不够是目前乡村教育数字化发展存在的普遍问题。他建议，一方面要加大财政支持，加快更新乡村教育数字化设备，借鉴农村中小学现代远程教育工程的成功经验，实施乡村中小学教育数字化提质升级工程；另一方面，组建国家级专家团队，利用线上平台，加大对乡村教师的教学培训和指导，以数字化教学手段弥补乡村学校师资力量薄弱的问题。

　　作为一名科技教师，胡国柱还认为，应当鼓励各地探索、创新科技教育模式，对机器人进校园等一些特色科技教育阵地建设给予项目资金支持和技术业务指导。