湖南文理学院师范学院英语教师冉力，系该校定向师范班班主任。从教17年来，严谨治学，在担任公费定向师范生实践教学中，指导师范生提前进入教师角色。在担任教学工作的同时，冉力积极投身科研工作，主动带领师范生参与省青年优秀科研项目《全科型乡村教师培养模式研究：基于师范生融合课堂视角》，指导师范生从自身立场出发撰写学术论文。师范生在得到科研水平提升的同时，也受到冉力严谨治学作风的感染和朋友式的关心与鼓励。

　　作为学生的良师益友，冉力在课余带领师范生深入课堂、制定问卷、展开调查、查阅文献，一步步用实际行动影响学生。在后期写论文的时候，有一个学生有畏难情绪，打退堂鼓。冉力了解情况后，引导告诫大家，科研要有百折不挠的精神。同时，冉力手把手指导学生，让学生在不断进步中获得自信，在科研探索中找到快乐。

　　为了提前磨练师范生的师范技能，冉力发动英语师范生参加全省师范技能大赛，利用休息时间给学生讲析教材，并鼓励他们勇敢地走上讲台试讲。针对学生的不足，冉力逐一点评，反复提出意见和建议，细致到每一个单词的发音、每一个肢体语言。学生纷纷表示：“在跟着冉力老师学习的过程中，学到的不仅仅是英语知识，还有一种永不言弃的精神。”

　　（李 杰）