衡量学习教育工作做得好不好，签到、积分数据是“硬杠杠”；社区日常工作也要登报上网，以转发、点赞、跟评数量证明群众“满意”，吸引领导“注意”……眼下，一些基层干部在完成大量实际工作之余，还要养小号、扮“水军”、在朋友圈里求点赞，以满足上级对数据、流量的要求。

　　善于借助网络平台，是基层干部信息化时代该具备的能力，但把太多的时间耗费在赚取流量上，无疑背离了工作的初衷，陷入了形式主义的窠臼。

　　图/朱慧卿 文/思源