湖南日报·新湖南客户端记者 王文隆 郑旋

    春节将近，一向热闹欢腾的长沙河西大学城安静了许多。

    跨过石阶，穿过赫曦台，长沙金鹰小学四年级的36名学生列队集合于湖南大学岳麓书院正门口。庭院古色古香，楹联牌匾意蕴深远，千年学府散发着庄严、肃穆、幽深、厚重的气息。

    2月1日上午，记者在此偶遇这群小学生。   

    “同学们，你们看，这是一副对联，上面写着‘惟楚有材，于斯为盛’，意思就是说，这里经常出人才，是群英汇集的地方。”讲解员谭雪梅指着书院大门为学生解说。 

    去年9月，习近平总书记来到岳麓书院，新解“惟楚有材，于斯为盛”古训的场景，谭雪梅历历在目。

    总书记说，于斯为盛的“斯”，指这个时代。面对闻讯赶来的师生，总书记说，这是一个英雄辈出的时代，你们这个年纪正当其时。

    听着谭雪梅的讲述，学生们频频点头，似乎懂了，接着步入书院中央的讲堂。

    讲堂正前方，张栻《岳麓书院记》屏风映入眼帘，学生甘凯方忍不住发问：“这是古代的讲台吗？跟我们现在的很不一样，为什么摆放两把椅子呢？”

    “这就是我们刚刚在前面赫曦台讲到的‘朱张会讲’，朱熹和张栻两位老师在这里开创传统讲课的先河，两把椅子是为了纪念他们。还有另一种说法，古代书籍没有标点符号，需要两位老师一个讲、一个解，因此也有两把椅子。”

    “原来是这样……”

    甘凯方仔细听着谭雪梅讲解，眼里闪烁好奇的光芒。

    讲堂右侧墙壁上的《岳麓书院学规》也吸引了大家的目光。学规共18条、108字，前10条讲道德规范，后8条讲做学问的态度和方法。

    “‘时常省问父母’，是说要孝敬父母。‘朔望恭竭圣贤’，是要求对先辈圣贤恭敬。‘气习各矫偏处；举止整齐严肃； 服食宜从俭素；行坐必依齿序；痛戒讦短毁长；损友必须拒绝’，是对习惯、举止、行为、品格及交友进行要求，这也是道德规范的一个部分。”

    同学们驻足良久，一边听讲解，一边提问，表情若有所思。

    一旁负责带队的家长代表、金鹰小学四年级家委会负责人胡赛，脸上默默露出笑容。

    胡赛告诉记者，这次组织孩子们来岳麓书院参观研学，是家长自发行为，“通过移动课堂的形式，感受岳麓书院培养人才的传统，对每一个孩子都有所启发。”

    她是长沙学院一名教师。她说，习近平总书记提出“人才培养、文化传承要把课堂教学和实践教学有机结合起来”的观点，时常在脑海回荡。

    同行的书院老师介绍，从千年书院到现代大学，岳麓书院始终延续着中华优秀文化传统和湖湘文脉，现设有历史系、哲学系、考古文博学系，保持着从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养格局,“进入岳麓书院深造，是莘莘学子的追求。”

    尤其是去年习近平总书记到访岳麓书院之后，越来越多的人们自全国四面八方而来，踏进书院参观游览、明理求道。“连续几个月，我们每个人每天要接待至少5场以上讲解。” 谭雪梅说。

    这不，刚送走金鹰小学的学生和家长，湖南师大附中博才实验中学、长沙青竹湖湘一外国语学校的二三十名初中生，又在某研学机构老师带领下依序而入。

    本有几分寒意与寂静的书院，瞬间又热乎起来。记者举头望去，岳麓山上古树参天，苍莽冷峻；而书院内，黄梅竞相盛开，池中鲤鱼游戏，春天的脚步近了！