彭国军 王珊 谭明星 伍亚平
下午6时，宝盖联合学校主校区操场上格外热闹，同学们打排球、打羽毛球、跳绳、看书……汇成了一幅炫丽多彩的“校园生活图景”。
读初二的留守女孩香香（化名）正在乒乓球台前挥汗如雨。“这是我最喜欢的课外活动。”香香露出一脸灿烂的笑容，完全没有我们想象中留守儿童的害羞内向。香香告诉我们，她爸爸在外面打工，以前住亲戚家，吃完饭就一个人在阁楼待着，没意思。现在学校为节假日无人照料的孩子开设了“留守之家”，可以参加合唱、乒乓球、跆拳道各种兴趣班，还和同学们一道在快乐农场种丝瓜，“有一种大家庭的感觉。”
“留守儿童由于父母不在身边，‘情感空巢’‘教育空巢’‘安全空巢’等问题突显。调动各方力量，全方位呵护留守儿童健康成长，是基层党委政府的应尽之责。”衡南县委书记胡果雄表示。
今年以来，衡南县启动“三爱三护”行动，以大气魄、大手笔推进“留爱、送爱、唤爱”三项关爱行动，推出关爱留守儿童系列举措，以大格局、大胸怀实施“护蕾、护学、护航”三项保护计划，推动留守儿童关爱服务体系建设，奏出了一曲爱的交响乐。
家园“护蕾”有温度
徜徉在宝盖联合学校主校区，一座4层小楼里，传来悠扬的琴声。走近一看，小楼门前挂着衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”示范点的牌匾，里面银杏合唱社团、银杏驿站、银杏课堂、书法室、美术室、音乐室、舞蹈室、知心屋等一应俱全。
“这栋楼，周一到周五是学校的课后服务基地，周末是留守儿童的艺术乐园。”宝盖联合学校校长全宏细介绍。
宝盖联合学校现有校区11个，在校学生2869人，其中60%的学生父母在外打工。为了让留守儿童与其他孩子“同在蓝天下，共享一片爱”，学校以“银杏花儿开，人间有大爱”为主题，构建了“三优四育”的关爱保护模式。
“银杏树屹立千年，寓意着关爱留守儿童事业生生不息。”全宏细解释。学校对留守儿童优关爱、优保障、优服务，推进育德、育才、育心、育行并举。育德，开设思政课、组织观看红色经典影视和时政新闻等方式，提升学生道德情操；育才，开设孩子喜闻乐见的课辅、体艺、民俗文化、手工制作等课程，开设劳动教育实践基地“快乐农场”，提升“雏鹰”的才艺和动手能力；育心，以心理健康团体辅导、个体辅导、亲情连线、让爱团圆等活动，保障留守儿童心理健康；育行，设立文明监督岗、开展“弯腰行动”等，促进良好行为习惯的养成。
“宝盖的‘银杏之光’是我县关爱留守儿童的一个缩影。实施‘家园护蕾’后，学校、妇联、民政、村（社区）‘两委’等各方积极行动，打造了三类‘护蕾家园’。”衡南县教育局主要负责人介绍。
以乡村学校青少年宫为阵地，实施“艺术童伴”留守儿童关爱工程，打造“艺术家园”，如云集明德小学、松江长岭校区、洪山双林校区、宝盖主校区、硫市文昌校区等学校的“艺术家园”均办得有声有色。
以家长学校为阵地，为留守儿童的父母或者其他监护人开展家庭教育指导服务，打造“共育家园”。如近尾洲联合学校，就通过“校园恳谈会”宣讲相关政策和工作，最大程度听取教师、学生代表、学生家长或监护人的意见建议，画好了家校“同心圆”。作为全县最为偏远的乡镇，近尾洲联合学校以高满意度保障了学生的低流失率。
以“乡村儿童之家”为阵地，建立健全留守儿童与家长交流互动平台，打造“真情关爱家园”。目前，全县445个村(社区)，已实现“儿童之家”全覆盖。“儿童之家”以“提升儿童综合素质、活跃儿童业余文化生活、弘扬和谐社会新风”为宗旨，成为各村（社区）关爱留守儿童的“桥头堡”“主阵地”。
“一系列护蕾行动，不仅慰藉了留守儿童的心灵，还让留守儿童的综合素质得到了全面提升。”衡南县教育局相关负责人说。
志愿“护学”有广度
走进向阳联合学校向阳小学校区，全新的硅PU篮球场上，同学们传球、跳跃、扣篮，青春洋溢，活力四射。这个由深圳狮子会、北大商学院汇丰学院捐建的球场，是学校的“最红打卡地”。
近两年，为了培养留守儿童的艺术兴趣和综合素养，向阳联合学校向阳小学校区按照“学生自愿、教师自愿”和公益普惠原则，实施课后服务延伸，安排专业教师培养孩子们的艺体特长；开展“青春护幼”活动，组织留守儿童积极开展社会实践、勤工助学、课外科技和文化活动，组织心理咨询师、青年企业家、青年志愿者，与留守儿童建立“一对一”关爱帮扶机制。去年，就与深圳狮子会、北大商学院汇丰学院开展“手拉手·关爱留守儿童”联谊活动，志愿者们不仅捐资25万元改建篮球场，还捐赠了价值4万元的图书，为留守儿童的校园生活再添新彩。
“关爱留守儿童，光靠学校一家力量有限，有了群团组织、社会各界的加入，就能汇聚改变孩子们命运的磅礴力量。”衡南县妇联相关负责人感慨。
近年来，县妇联与县教育局深入推进全省“家校共育”试点工作，在衡阳市建立了首家家庭教育指导服务中心，培育家庭教育指导师这支“专业团队”。该团队有专兼职心理健康教师125名，家庭教育讲师133名。覆盖全县445个村（社区）的6000多个“执委妈妈”与留守儿童家庭结对子，全程关注留守儿童健康成长，为推进“心育护花”行动，提高家庭教育质量起到了重要作用。
县关工委牵头，定期组织“五老”报告团成员深入校园开展思政、安全、法治教育讲座和相关法律法规宣传。动员符合条件的“五老”志愿者担任留守儿童的“代理家长”。
团县委积极开展身心健康“青行动”，组织召开“青春屋场恳谈会”200余场次，为屋场留守儿童群体提供“听青音、贴青心、为青行”等系列服务。打造贴心服务“青管家”，成立47支青年志愿服务分队、3支“8090”普法志愿服务队和2支青年艺术支教队伍、2支心理辅导队伍，常态化为留守儿童提供公益送课、“双减”陪伴、假期看护辅导等服务。注入成长成才“青动能”，主动对接社会公益组织，与大湘公益举办了“大手拉小手、防疫进校园”“情暖童心·让爱留守”成长营活动；与北京叶柏公益项目举行“心课桌”活动；对接市备战青年志愿服务中心开展“艺术童伴”关爱留守儿童活动。常态化开展“一元捐”“爱心伴飞梦想”等系列助学活动，2021年累计发放爱心助学金22.65万元，资助困难家庭青少年162名。在全市创新开展“希望小屋”青少年关爱项目，兴建“希望小屋”6所，进一步弥补了偏远乡村“第二课堂”教育不足，改善了留守儿童成长教育环境……
凝聚微光，便成星河。千千万万志愿者爱的力量汇聚而成的“星河灿光”，照亮了留守儿童关爱工作中那些难以企及的角落，也点亮了无数留守儿童“拥抱精彩未来”的希望。
法纪“护航”有力度
5月31日，咸塘联合学校多媒体教室里，一堂生动的法治教育课正在开讲。主讲法官围绕“远离犯罪，珍爱生活”和“倡导性健康，预防性侵害”两个主题，声情并茂地给同学们传授法律知识。课上，学生问、老师答，在亲切互动中把法律知识讲通透、说明白。这是衡南县咸塘镇与衡阳市中级人民法院联合开展的禁毒、法治宣讲进校园活动中的一幕，也是为学生们送去的一份特殊的“六一”礼物。
留守儿童长期脱离父母监护，易受到社会不良风气的影响，成为不法分子教唆、攻击、欺负和侵害的对象。如何筑牢法治屏障？
衡南县聚集法治力量、多管齐下——
由县委政法委统筹部署，县检察院牵头，县纪委监委、县教育局、县公安局、县司法局、县妇联等9部门联合出台了《侵害未成年案件强制报告联席会议制度》。推动扩大强制报告制度社会知晓度，深入开展“利剑护蕾”专项行动，督促娱乐场所、酒店宾馆等相关行业落实社会责任。
县检察院出台了《“检爱同行 共护未来”未成年人保护法律监督专项行动实施方案》，积极开展被性侵未成年女性权益司法保护专项活动、对涉未成年人公共利益重点领域治理等专项行动，充分履行“四大检察”法律监督职能，助力构筑并完善留守儿童保护“大格局”。
公安、司法等部门开展了“警察叔叔进校园”“法治副校长进校园”等系列主题活动，加强学生防性侵、防溺水、禁毒等安全教育，增强留守儿童自护自救、应急避险等方面的意识和能力……
法纪护航有力度，推进了留守儿童权益行政保护和司法保护无缝衔接，确保了留守儿童留守不失“守”。
关爱留守儿童是政之所为、民之所需、心之所向。下阶段，衡南县将制定《关爱留守儿童月工作台账》，落实联席会议机制，进一步联动各部门力量，推动“三爱三护”产生良好的社会效果。
随着越来越多的力量同心同行，衡南大地关爱留守儿童的氛围更加浓烈。
