编者按

　　受到家长和学校欢迎的“双减”政策要落实到位，取得成效，除了要严格规范社会培训外，还需创新课堂教学与课后服务，优化考试考核方式，以“有趣”“有味”“有益”的教学教育模式，吸引学生主动学习。为此，特推出资阳区创新低年级学生期末考核、洞口县丰富学生课后服务、衡山县优化体育课内容报道集纳，以提供借鉴。 

　　湖南日报1月15日讯（全媒体记者 杨玉菡 通讯员 张美 胡卫红）寒假前夕，益阳市资阳区44所小学一、二年级纷纷开展“无纸化”期末考核闯关活动。

　　1月11日，资阳区新桥河镇紫罗桥小学一、二年级的期末考核现场，学生是勇闯“语文王国”的识字小明星、宝藏探险家、记忆小达人、诵读小能手、快乐表演家，也是“数学殿堂”的口算小达人、实践小达人、笔算小达人、排列组合小达人、解决问题小达人，还在音乐奇妙屋尽显才艺，在美术调色盘上发挥创造，在体育乐园大展拳脚。

　　闯关活动引来高年级学生围观，他们议论：怎么他们期末考试就这么好玩！看他们个个都乐呵呵的！

　　“我已经闯到第六关了，你呢？”“你看，我又得到一个优+！”当天，资阳区新桥河镇黄仑山小学低年级学生也进行期末大闯关。黄仑山小学本次期末闯关评价活动针对一年级设置8个关卡，二年级设置10个关卡，关卡考核内容由一、二年级全体教师将学期知识要点梳理归纳而成；同时，设运动关卡，考查学生的运动能力。

　　黄仑山小学校长胡锋表示，这样的学习与评价方式，减轻了学生的学业负担，有利于学生在活动中提高学习兴趣、增强学习信心，促进学生全面发展。