当前，军事职业教育改革稳健推进，湖南机电职院以专业教育对接国防培养，发挥特色学科优势，准确把握三位一体新型军事人才培养体系，进一步明确新时代国防人才培养有效路径。

　　打造共生效应，“三个一”工程发挥国防人才培养整体效能

　　一个军事爱好者协会根植爱国主义思想。军训自训模式启动后，品学兼优的学生组建军事爱好者协会，激发爱国、爱军、爱校豪情壮志，当好红色基因的传承者和实践者，爱国主义教育与学生思想政治教育有效结合。一场国防教育活动传承爱国主义教育。主题班会、信息平台、官微官博、抖音直播间等方式，多角度、全方位、立体化推广大学生应征入伍的意义，有效强化携笔从戎、保家卫国的责任意识。“全民国防教育日”主题活动弘扬爱国主义精神，增强在校大学生的国家意识、国防观念和参军认知。一次军旅生活展示厚植爱国主义沃土。老兵报告会、优秀退役大学生现场宣讲和答疑解惑，向在校生展示军旅生活，宣传军旅文化，聆听者面对面感受讲授者鲜活的爱国主义情操，激发对绿色军营的向往和热爱，积极响应号召报名参军。

　　定制成长套餐，军事爱好者协会拉起国防人才培养“三驾马车”

　　一是对接部队需求制定专业人才培养方案。军队后备人员培养纳入学院人才培养战略，由学院武装部纵向指挥管理，多部门横向协同指导，突显专业学科优势，细化不同专业班次人才质量标准，着重培养基础扎实的专业技能型人才，保证供需精准对接。2021年为部队输送优质大学生兵员258人，超过本校征兵任务数的两倍。二是对接实战要求锻炼打赢本领。军事职业教育重在“泛在泛育”，“军协”日常以队员爱国情怀培养、国防意识强化和体能训练养成为主，每周开展体能训练3次，每月开展军事演练1次。通过潜能牵引、考评筛选、优中选优等综合考核机制，104名“军协”成员作为教官圆满完成学院4700名新生的军训任务。三是对接“军”“校”共训模式汇聚优势资源。充分发挥高职院校职业教育资源优势和特色，与属地驻军单位进行联教联训，逐渐形成“教、学、练、训”一体化的军事技能应用型人才培养特色。数控1005班毕业生付敢两次荣立个人三等功，汽营1503班毕业生郑鑫荣立个人三等功，机制1702班毕业生孙彬入选国庆阅兵联勤保障部队方阵。

　　浓郁的国防教育氛围、极具特色的军事人才培养机制为机电学子打造实现军人梦想的舞台，培育和塑造一批批优秀毕业生的国防意识和优良军人品质。面向国防，服务国防，学院矢志打造“国防氛围熏陶、国防精神培养、专业国防教育、丰富国防实践”四圈同心国防人才培养格局。

　　（洪 亮）