朱永华

　　什么样的老师是优秀的老师？培养众多的学霸，带出令人艳羡的“北大”“清华”生，在讲台上魅力四射，教诲学生孜孜不倦……这些都是。而益阳市安化县平口完小四年级班主任苏玉娟老师，用她的行动作出另外的诠释。

　　就在最近，苏老师在早间例行点名时发现一向自律守纪的夏娜没有到校，便与夏娜的奶奶打电话，没能联系上，又与夏娜在外地务工的家长联系，还是没有得到确切消息。几经辗转打探无果后，苏老师与校长果断决定赶往夏娜家中。最后，发现了在家中一氧化碳中毒昏迷的夏娜以及夏娜的妹妹、奶奶。庆幸的是，经紧急送往医院抢救，一家三口脱离了生命危险。

　　也许，苏老师没有炫目的学历背景，也许她没有“名校名师”的光环，也许她鲜有机会培养出“北大”“清华”生。但是，人们给予她的赞誉不亚于任何“名师”。“这样的老师太了不起了”“教育局应该隆重表彰”“苏老师为老师这个职业增光添彩”……没错，苏老师没有一般人眼里的老师的光环，但她在一种身份责任意识驱使下有了一次较真的举动，她的“多此一举”，挽救了三个鲜活的生命，正是这种认真的责任意识，撑起了老师称号的崇高价值。因此，这样的老师不仅是优秀，还称得上伟大。

　　客观而言，每一个职业都沉淀着各自的职业伦理和操守。但是责任、爱心、忠诚是每一个社会人都被赋予的要义。老师，因为不仅“传道授业解惑”，还承担着“育人”的重任。她的言谈举止更具特殊的影响力，所以被称为“阳光下最光辉的职业”。曾几何时，“老师” 这个神圣的名词被污染、异化。歧视体罚学生、课外有偿补课等等不良现象歪曲了老师本来的形象，而正是苏玉娟这样的老师默默坚守、平凡奉献、忠于职责，向学生传递浓浓爱心，向社会散发满满正能量。是他们，在为老师正名；是他们，为每一个职业，每一个人树立起时代的标杆。

　　向苏老师学习，向“苏老师们”致敬！