张树德

　　在长期的军事生涯特别是革命战争的实践中，朱德积累了丰富的军事经验，并逐步形成一整套适合人民军队建设和作战需要的关于带兵、练兵、养兵、用兵等重大军事问题的理性认识，对毛泽东军事思想的形成和发展作出了杰出的贡献。

　　学术界在朱德同志生平和思想研究方面已取得丰硕成果，但是关于朱德“军事技术”思想缺乏专门研究，而《朱德军事技术思想与实践研究》，填补了该领域的空白。

　　该书逻辑清晰，结构合理，重点突出。从整体上观，该书共六大部分，除绪论外其他五部分分别阐述了：朱德军事技术思想的形成与发展、朱德军事技术地位思想、朱德军事技术教育训练思想与实践、朱德军事工业建设思想与实践、朱德军事技术思想的基本特点和历史作用。这样，读者一看就知道，朱德军事技术思想包括军事技术地位思想、军事技术教育训练思想和军事工业建设思想，逻辑思路一目了然，而全书的重点就是这三章。

　　作者深入剖析、挖掘丰富的思想内涵，对朱德学贯中西的知识体系、深厚的理论修养、务实实践风格和宽广的世界视野等方面阐述深刻，让人感到眼前一亮；最后一章为点睛之论，突出了朱德军事技术思想的基本特点和历史作用，让人读后思想认识得到升华。

　　迎难而上，攻坚克难。关于朱德的文献资料较少，但作者经过认真研读掌握的文献资料，从历史中找问题，从史料中找证据、论证观点、理顺思路，环环相扣，从而完成了这项任务艰巨而意义重大的国家社科基金课题。

　　在著述中，作者注重创新。比如关于军事技术地位问题，一般人可能不太重视，或者认为是个小问题，但是书专辟一章论述这个重要问题，认为“军事技术地位思想是朱德关于军事技术在战争和军队建设中的作用的理性认识”，把它提到朱德军事技术思想体系的基础的高度，并在整体思想分析基础上将朱德“在一定的意义上，技术决定一切”的论断提炼为“政治合格后，技术决定一切”，科学界定了朱德军事技术地位思想的基本内涵。

　　瞄准学术难题，坚持论从史出、史论结合。例如，书中论述八路军武器装备保障问题时，先从理论上探讨了三种可能途径：一是蒋介石国民政府统一保障抗日武装；二是在战争中夺取敌人辎重、武器、资财等来补充自己；三是利用一切国内外有利条件发展陕甘宁边区和抗日根据地的军事工业，独立自主，自力更生。继而考证和分析了中共中央关于兵工生产的基本方针为什么1941年11月才确定的历史原因，而朱德在这场论争中对兵工生产方针的最终确定起了重要作用，回答了学术界关于八路军兵工建设方针形成的曲折历程长期存在的语焉不详的问题。

　　在朱德那里，既重视军队政治工作的生命线地位，又强调技术是战术的基础，提出“勇敢加技术”的建军指标；既强调干部须带头学习文化科学知识、军事技术，又强调提高群众科学技术、军事技术水平是干部的重要职责；既重视现有军事技术的熟练运用，又注重新技术知识的学习和掌握；既强调院校在技术教育中的基础性地位，又高度重视部队平时和战时军事技术训练的重要性等等。

　　突出以史鉴今的学术指向。该著作系统地分析和总结了以朱德为代表的共产党人如何运用马克思主义“技术决定战术”这一指导思想，探索劣势装备军队战胜优势装备敌人的军队建设和军事力量运用的指导规律，提出并实施“勇敢加技术”的建军方略，成功解决了人民军队革命任务的艰巨性和军事技术的落后性的矛盾这一时代课题。

　　此外，该著语言精练而丰富，有古训，有谚语，有故事，有回忆，旁征博引，可读性强。

　　回顾过去，朱德的军事技术思想在指导人民军队完成新民主主义革命和新中国初期的国防现代化建设的历史进程中发挥了重要作用。面向未来，这些思想仍然具有重要的理论与方法论指导意义。

　　（《朱德军事技术思想与实践研究》 刘祖爱 肖学详 著 解放军出版社出版）