张玉胜

　　据媒体报道，近日一种“死亡游戏”流行于校园。该游戏被称为“梦回大唐”或“死亡三秒”，有家长称孩子在游戏后晕倒，并曾发出尖叫、满脸冷汗，直到第二天还感觉头痛头晕。

　　根据体验者的描述，游戏大概步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气，再由其他人按胸口等操作。其核心要义在于让体验者快速达到窒息缺氧的“休克”状态。有医生表示，这种行为会导致回心血量减少，大脑血液和氧气供应减少。轻者可能出现头晕、恶心、四肢无力等症状，重者则可能导致意识丧失、全身脏器功能停止，甚至直接危及生命。

　　“死亡游戏”最早源于东南亚及我国港台地区，二十世纪90年代末传入内地和沿海城市的少数中小学与大学校园。早在2004年，教育部就曾要求坚决制止“死亡游戏”等不良游戏在学生中传播、蔓延，却始终难以完全禁绝。人们对死亡有本能的恐惧，可如果将“死亡”与“游戏”相提并论，这份恐惧感或可减少几分。对于校园里的孩子们而言，或是出于新奇与刺激而参与其中。他们并未意识到，这种看似刺激的游戏，实则在拿生命做赌注。

　　以生命为代价，并不是一个“游戏”应该有的样子，尤其参与群体还是涉世未深的青少年。目前，已有一些地方的学校或警方发出通知，严禁学生玩此游戏。坚决制止此类不良游戏在学生中传播蔓延，不能止于简单的提醒。学校、家长都应该提高警惕，积极进行游戏科普，以图片、视频等多种形式，让学生直观地了解玩这类游戏的后果，增强学生的辨别力，合力驱散“死亡游戏”的阴霾。

　　（作者单位：河南省漯河市郾城区委老干部局）