张建平 刘韵霞 李强
百年大计，教育为本。近年来，株洲市石峰区坚持“教者从优”的理念，把师资队伍建设置于教育事业发展更加突出的战略位置，把教育优先发展战略落到实处，努力办好人民满意的教育。
建设名师名校（园）长工作室、开展“青蓝”等师徒结对工程、深化“深蓝”等教育“先生”和行业“仁师”行动、打造劳动教育及心理健康教育等特色项目……从教育融合到教育强区，石峰教育步履不停，不断擘画教育发展新生态。
强教必先强师，造就新时代“大先生”
春风化雨，润物无声。在石峰区校（园）里，无数教师以优良的师德师风、精湛的教学能力，点燃学生向上、向善的生命火种。
强教必先强师。石峰区教育局根据区域发展定位与教育发展实际，将大力实施《石峰区“新时代义务教育、学前教育名师名校（园）长”培养计划》（简称“双名计划”）。
“我们将在未来五年内选拔培养30位区级卓越名师名校（园）长，100位后备优异教育人才培养对象，200位储备优秀青年人才培养对象。”石峰区教育局党委委员、副局长丁婷婷介绍。
株洲市第六中学党支部书记、校长杨丽霞是湖南省名校长工作室主持人，她充分发挥“领头羊”示范作用，引领校长们投身于“教育家办学”的时代新召唤中。“设计培养路径、倾听指导需要、参与学校管理和设计，我从不同的视角引领学员和老师成长。”杨丽霞说。
造就新时代“大先生”，以高素质教师赋能高质量教育。今年以来，石峰区全程化培养新进教师，项目化推进专业培养，举行业务培训131次，系统化开展教师素养专项竞赛活动近40场。
贵师而重傅，让教师潜心教书、静心育人
推动教育事业发展，需要培养好教师，也需要留住好教师。
“我在不同地方工作过，感觉在石峰区当幼师最幸福。”衡阳人汤敏是株洲市石峰区第二幼儿园的一名老师，从吉首大学毕业后，她先后在湖南多个市州任教。在汤敏看来，石峰区注重老师个人发展，以“实打实”的行动激励教师。
近年来，石峰区努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，营造“高看一眼，厚爱一等”的尊师重道氛围。
优化教师绩效应用，系统性体系化完善学校管理制度，从体制机制上改变样态、净化生态，让学校更加聚焦教育教学主业主责，让教师更加聚焦课堂教学主要阵地，激发学校自主办学的活力和教师干事创业的热情。
充分发挥各级工作室主持人、学科带头人、骨干教师等优秀教师的引领、示范、孵化作用，让教师由“青蓝”走向“深蓝”，从“一人会教”走向“人人擅教”。
每年表扬一批在一线教育教学工作中业绩突出的教师，引发链式传播效应，增强教师职业荣誉感、工作幸福感。
“在石峰区当老师是一个幸福的职业选择！”不少教师感慨，大家职业荣誉感、幸福感、获得感都增强了，更能潜心教书、静心育人。
建名校、引名师，打响石峰教育新品牌
背靠雪峰森林公园，毗邻城铁田心东站，九方雪峰学校周边名企林立、环境优美，1500个小学学位一解周边企业职工“急难愁盼”，打造“家门口的好学校”。
“九方雪峰学校的成立，是石峰教育集团化办学和九方小学品牌输出的第一步。”石峰区教育局党委委员、副局长禹继来表示。
近年来，石峰区累计投入学校新建提质资金达4亿余元，全面改善学校办学条件；并通过集团化办学，建名校、引名师，让石峰区的孩子在家门口就能接受优质教育。
九方雪峰学校正是基于集团化办学，与九方小学开展集团校联合教研，两校共享教学教研计划、学科计划，共同开展学科教研活动，打造优质的教育共同体。每年上半年，九方小学还开展幼小衔接活动，邀请来自周边幼儿园的小朋友体验小学生活。老师们精心准备音、体、美、科等社团展示，让孩子们感受小学课堂的魅力，提高适应环境变化的能力。
除了推进辖区内教育“融校”，石峰区还把目光放向了更远处——教育“融城”。以长株潭一体化为契机，该区引进长郡中学、长沙市一中等优质教育资源，将本土学校纳入名校集团化办学体系。
“我们利用长郡的资源对老师进行培训，有很多优秀师资可以共享。”长郡云龙实验学校校长申安和表示，在教学计划、教学测评等方面，学校都与长郡本部课程中心同步进行。
做实做强教育品牌，石峰区集中力量、内联外引，更将“船锚”抛向了素质教育。
多方面、多层次、多维度开展心理健康教育工作。为中小学校建成标准化心理咨询室，心理辅导室设施设备、心理健康书籍、心理测量软件等一应俱全。聘请株洲市精防办、市二医院、市三医院的专业医生进入心理健康教育微信群，明确专业医生负责随时释疑解惑，对各校心理健康教师进行业务上的实时点对点指导。
常态化组织开展区级劳动教育学科融合教研活动，以校农结合、校工结合等方式，打造以日常生活、农耕文化、工业科技等各具特色的劳动课程。从石峰区第六中学劳动教室里制作“有滋有味柚子糖”的吆喝声，到光明学校的“泥型我塑”课堂上的欢笑声……在新时代高素质专业化教师队伍的带领下，学生们拥抱素质教育，成长路上欢歌如潮。今年秋季，石峰区公办小学、初中在校生近3.2万人，较2023年增加1300余人。教育向新，如今，该区正吸引着越来越多学生“回流”。
“三寸粉笔谱韶华、三尺讲台系国运”，石峰区教育局主要负责人表示，“以教育家精神引领教师队伍建设，凝心聚力推进素质教育，不遗余力培育学生核心素养，是擘画教育发展新生态的应有之义，也是践行‘美好教育 幸福石峰’ 必须之举。”
