付彪

　　近日，包括复旦大学、上海交通大学等在内的多所高校在发布2024年招生政策时，都提到入学后实施“零门槛”转专业。有观点认为，随着这些举措落地，这一届学生入学后，就完全实现了“专业自由”。但事实果真如此吗？这些高校在发布招生方案时其实已经明确表示，所谓的“零门槛”，是指转出零门槛，同时，各专业对转入人数都有比例限制或必须根据本专业的教学能力开放名额，以确保教学质量不会因此下降。也就是说，实现“零门槛”“转专业自由”还得“走着瞧”。

　　过去，大多数高校对学生转专业都有限制的“门槛”。如今，众多高校实行“零门槛自由转专业”政策，无疑进一步扩大了学生选择权，有利于提高学生对专业的满意度，更充分地满足学生个性化发展需求。正如某高校招生办负责人所说，这是“给拔尖的同学锦上添花，给不适应本专业学习的同学雪中送炭”。

　　把转专业的选择权交给学生，当然是乐见其成的好事。但也有人担心，全面放开转专业，会不会让热门专业更加“拥挤”，冷门专业无人问津？有些考生会不会采取“曲线战略”，先考上目标高校录取分数较低的专业，入学后再转到心仪专业？其实，这些担心并非没有道理。毕竟，转专业政策有其严肃性，如何确保转专业的公平性和透明度、如何留住冷门专业学生、如何防止学生向热门专业一哄而上等，都是高校必须审慎对待的问题。

　　给学生提供专业自主选择权，高校也应为学生“把好关”。应在尊重学生意愿的基础上，对学生进行专业兴趣、学习能力和未来规划等引导。此外，高校虽不设转专业门槛，但必须保证公平公正，如实行审核制，安排必要的面试、测试，考查学生的学习态度、学习能力及对新专业的适配性，这也是对学生未来负责。