“阅读,世界就在你的眼前;不阅读,眼前就是你的全世界。”和孩子们相处时,湖南省祁东县启航学校校长陈亮伟总是把这句话挂在嘴边。
2022年9月5日是我国第七个“中华慈善日”。当天,拼多多“为你读书”公益捐赠行动走进启航学校,给该校学生送去由8000多册精美图书和210套体育用品组成的“开学大礼包”,并邀请著名儿童文学作家谢乐军和孩子们分享阅读的力量。
送别
“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”……
很难想象,10来岁的孩子,怎会被这样的歌词勾起伤感?
祁东县曾是省级贫困县。启航学校在距县城1小时车程的大源村,这里有1600多名留守儿童,占学生总数近9成。
校长陈亮伟,自称“中国第一代留守儿童”,从小跟着爷爷在农村长大。一些孩子沉默自闭,是习惯了无人交流,还有些孩子调皮叛逆,不过是渴望被看见,陈亮伟深知:“对留守儿童来说,眼界和自信更重要。”
在这样的感同身受中,湖南省第一个留守儿童合唱团在启航学校成立。选拔团员的标准与音色、外貌、天赋无关。只选孤僻、叛逆或家庭特别困难的孩子。这些孩子从大山一路唱到省城,唱到国家大剧院,唱到牛年春晚的舞台。
新华社曾将这个留守儿童合唱团的故事,称为中国版《放牛班的春天》。
电影《放牛班的春天》中,音乐老师马修用合唱改变了一群边缘儿童的命运,“教育不仅是为了知识,爱才是果实。”
在启航学校,影响更多留守儿童的,不只是课堂和艺术,还有阅读,以及与之相关的心灵照拂。
“书,总是能给我温暖向上的力量。” 五年级(27)班的毛炜豪喜欢歪着脑袋,和同学们分享曹文轩的《青铜葵花》:“葵花太可怜了,青铜特别善良。那样艰难的条件下,青铜和葵花都能坚强乐观生活,这个故事很感人。”
没人能准确说出,是在哪一天,读过青铜的孩子,会成为“青铜”。
“昨天军训时,我们班有个同学不舒服,他马上脱下自己的外套给同学。”在同学陈佳莉看来,毛炜豪何尝不是身边的“青铜”。
“我想超越这平凡的奢望,我想要怒放的生命……”这是启航学校每天下午2时的起床音乐。
午后的阳光,铺满操场南面的书本石雕。走向教室的,大都是温暖自信的面庞。
启航的“送别”,送走的是“留守儿童”标签背后的孤独、失落与自卑。
播种
阅读,在陈亮伟看来,是在孩子们心间播种。
“一年级开始,老师教会了我们认字、读书,从《白雪公主》中,我看到了她的善良、美丽,还有她和七个小矮人的友谊;二年级时,《守株待兔》和《班门弄斧》这些成语故事,教会了我很多受用的道理;再长大一些,我会找《长袜子皮皮》《列那狐》这样的故事,还有《绿山墙的安妮》。”在“为你读书”例行带来的阅读分享课上,六年级(23)班的邓可侃侃而谈,那些与阅读相关的成长故事。
不是所有的孩子,都有良好的阅读环境。
一年前,陈清从海口回到家乡祁东,成了启航学校五年级(27)班的语文老师。
从事教学工作十余年,然而,到了启航,陈清还是忧思:外出务工的家长更多只注重孩子吃穿住,不太关注孩子精神层面上的需求,有效引导孩子养成好的阅读习惯更是奢谈,“很多家庭根本没有课外书。”
“爸爸妈妈不会给我买书,他们都要我找同学借。”六年级的匡凌甘,家里只有《星辰变》和《绝世无双》2本奇幻网络小说。
年初,领到100多块的压岁钱,六年级(23)班的刘运健花20多块钱买了一本卡夫卡的《变形记》:“我喜欢看书,但家里没有书。”
阅读公平是提升教育公平的重要一环,陈清明白,得有大量优质图书与他们为伴。
在“为你读书”项目组与启航学校沟通之初,启航学校小学部校长贺娟娟也表达了一个强烈的意愿:比起捐赠书籍的数量,更在意的是书籍的优质内容。
“我最爱沈石溪的《狼王梦》。”得知捐赠的图书中,有沈石溪的动物世界系列小说,五年级(27)班的管雅萱眼前一亮。
《狼王梦》是一个关于生命、爱和梦想的故事,“它让人坚信只要努力奋斗,勇往直前,永不放弃,梦想最终一定可以实现。”管雅萱和旁人分享完,随手挑选了一本,端坐在书桌边,安安静静读了起来。
“我喜欢看动物、科学、探险那类的书籍。我没去过动物园,真实的动物世界,是不是和书中一样有趣呢?”毛炜豪拆开一本《菜园里,泥土中》,指着书中的图片,乐呵呵地说:“去年,我们学习农耕,就种了蔬菜瓜果,有这种长长的豆角,还有丝瓜……”
此次捐赠的书单,是学校教研组与“为你读书”项目组多次讨论、反复研究过的,只为选出适合各个年龄阶段的优质图书。这也是“为你读书”公益捐赠项目的特点之一,每一次捐赠的书籍都是根据学校实际情况,进行点对点定制,并请教教育文化界人士筛选并确认。
看到孩子们眼里的光,贺娟娟脸上有浓得化不开的喜悦。“有了好书,才会有更多的美好阅读故事。”
“萱草虽微花,孤秀能自拔。”
祁东是我国黄花菜主产区之一。黄花又名萱草、忘忧草,可以在贫瘠的石缝间顽强生长,无惧雨打风吹。
阅读如风,润物无声。贺娟娟发现,渐渐地,那些平日里调皮捣蛋的孩子,一遇到自己喜爱的书,竟能马上安静下来;渐渐地,孩子们的表达能力都有提升……
从2021年4月自四川省凉山彝族自治州启动以来,“为你读书”的足迹遍布了西藏、新疆、甘肃、青海、贵州、陕西、安徽、云南、湖北、江西等地的山区中小学、特殊学校,截至目前,累计捐赠图书近30万册。
明天的太阳,仍照着倔强的平凡;种下的太阳,终会如梦想般绚烂。
约定
在一年多的时间里,拼多多“为你读书”公益捐赠行动持续走进中国最偏远的高原、山区、乡村,为中小学校的孩子们捐书,并邀请国内知名作家、学者,和孩子们一起读书。
这次走进湖南祁东,“为你读书”公益行动邀请了著名儿童文学作家谢乐军,与孩子们分享《阅读的力量》。
“一本破书让我爱上阅读。”谢乐军的开场白,引起了孩子们的好奇。
谢乐军回忆道,二年级的上学路上,他在路边捡到了一本破书,没有封面也没有封底。“我站在路边看了一个多小时,竟忘了上学。跑到学校时,已经上课了。老师问我为什么迟到,我说在路边看书。老师以为我说谎,我一时情急,将书中的故事讲了出来。”
谢乐军手舞足蹈地再现了破书中的故事。讲台底下,孩子们立刻反应过来,是《孙悟空三打白骨精》。
当年课后,年幼的谢乐军被老师叫到了办公室。谢乐军原以为会得到一番责骂,不料老师递过来一本有封面的书,只提出一个要求:“好好读完,然后把书中的故事分享给同学们听。”
“我也是农村的孩子,三间土房,五位老师,这是我小时候成长的环境。”谢乐军说,他从农村走出来,要感谢阅读。分享结束,孩子们的好奇心让谢乐军不得不“拖堂”。
“除了学鲁迅吃辣椒,还有什么别的阅读方法吗?”有孩子讲出了自己的困惑:有时看完一本书,就会忘记书里的内容。
于是,谢乐军倾囊相授读书方法。
“如果你二年级的时候没有碰到那本破书,你现在还会成为作家吗?”有孩子提出了假设。
也许会是另一本书。谢乐军说,只要坚持阅读,自我提高,也有机会借此改变前路。
更多的孩子问:
“为什么珠穆朗玛峰是世界最高峰?”
“人类是从灵长类祖先进化来的,我们和猩猩亲戚们,最大的不同,是不是它们毛比较长?”
“如果以后能够移居到月球,那月球上的水能喝吗?”
谢乐军并不着急回答,而是让他们从书中寻找,因为“多多读书,总有答案”。
分别之际,谢乐军与孩子们约定:“再过20年,你们把阅读故事讲给我听,好吗?”如同当年鼓励他阅读的那位老师。(李 萍)