近日，由湖南机电职业技术学院和楚天科技股份有限公司联合组建的《发酵罐典型结构焊接生产》项目参赛团队，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中成功斩获高职专业技能课程一等奖，这是该院近年来持续深化与名企合作，通过共商人培方案、共订课程标准、共建企业学区、共担教学任务、共评成绩绩效，扎实推进中国特色学徒制，开展学徒培养结出的又一成果。

　　突出示范引领

　　校企技术能手联袂出击

　　参赛团队首次在省内实现专兼结合、校企混编、跨界融合、技术能手引领的教学共同体。参赛团队中，湖南机电职院副教授庹前进是全国技术能手、湖南省青年骨干教师，曾获全国机械行业技能大赛一等奖、省厅“记功”表彰；楚天科技兼职教师龙定华是该公司人力资源部副部长，同时也是湖南省技术能手。他们寓劳动精神、工匠精神、劳模精神于知识传播和能力培养中，为学、为事、为人处处示范。庹前进是团队所在教师支部的党支部书记，该党支部为“全国党建工作样板支部”，龙定华所在团队楚天科技企业文化品牌享誉全国，校企双方通过优质资源整合，大师引领示范，积极推动企业文化融入课程，实现了跨学科、跨领域的协同创新发展。

　　强化类型特色

　　塑造职教课堂崭新生态

　　校企双方聚焦我省医疗装备制造产业急需的焊接工匠人才培养，将教学和生产深度耦合，在楚天科技厂区设立企业学区，开设工艺编制教学区、VR虚拟仿真区等五个教学区。教学团队围绕“新冠疫苗关键装备”焊接生产，构建了“架-管-罐-箱”典型结构焊接能力递进的四大教学模块，实施“错峰教学、云约定师”弹性教学，依托校企“双导师”开展“工单课堂”教学，推行以“提级定薪”为举措的学徒制教学评价，构建了“半工半读”的学徒制育人模式，着力解决中国特色学徒制落地过程中的“工作学习难同步、生产技能难培养、企业文化难传承”的问题，是新时期“焊接工匠”在岗培养的生动实践。

　　数字科技赋能

　　学生核心技能显著提升

　　团队将教学紧密对接生产流程，学生在企业生产线上学习，在真实车间做真实产品。校企教师在现场全程对学生进行技术指导与素质考核。团队创新引入了VR虚拟焊接技术、等离子焊接技术，将数字科技应用到教学中，实现了虚拟现实技术与焊接教学有机融合，熔炼学生职业核心技能。据楚天科技人力资源部负责人介绍，通过VR虚拟焊接、等离子技术实岗焊接的针对性训练，学生焊接试件和产品的平均合格率分别达到99.1%和97.8%，学徒班焊工证、压力容器特种作业操作证获证率分别提升了27.5%和19.3%，有效促进了学生从学徒到员工的转岗率，“供与需”之间实现了有效对接。（谭 平）