湖南日报全媒体记者 梁可庭

　　【观点】

　　“双减”不等于“双免”，减的是量，但对质提出了更高要求。

　　【背景】

　　2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，受到社会广泛关注。“双减”政策的颁布，彰显了党和国家做好新时代教育工作的决心和力度，具有里程碑式意义。

　　【建议】

　　省政协委员刘新民认为，“双减”政策是教育改革系统工程的重要举措，他建议政府、学校、家庭及社会各界共同努力，推动“双减”政策有效实施。要聚焦学校主阵地，提升学校教育质量。教师要充分利用信息技术手段促进课堂教学融合创新，提高课堂教学效率，同时将作业设计纳入教研体系，提升作业品质。学校应进一步完善家校协同育人机制，让家庭教育与学校教育形成合力。要完善“双减”配套制度。建立健全课后服务经费保障机制，依法保障教师待遇，进一步推动教育资源均衡，以系统化思维推动教育改革，加快教育转型升级。要依托出版社增强优质图书供给能力，提升教材教辅质量和助学效能，在科普、文体、艺术等图书领域主动出击，满足学生课后广泛、长期的学习需求，探索构建“内容+服务”的产业布局，助力课后服务的完善和提质。