耿星

　　习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话，强调全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，继续把党史总结学习教育宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。高校要推动高校党史学习教育常态化、长效化、制度化，用好“百年党史”权威教材，在“抓好后继有人这个根本大计”上，为党源源不断地培养出合格的新时代共产党员、可靠的社会主义事业接班人。

　　以党的建设引领党史学习教育。党的建设是开展好高校党史学习教育的关键，因此开展好高校党史学习教育，第一步就是要确保高校党委切实履职，对于公办高校，要选优派齐高校党委班子，对于民办高校，要选优派好高校党委书记。要通过发挥党的政治领导作用，让高校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，认真贯彻落实党中央关于开展党史学习教育的目标要求，在高校顶层设计上，以党史学习教育目标作为高校办学方向、办学定位、办学目标，把党史学习教育贯穿教育教学全过程；在具体工作中，推动基层党建、思想政治等党建直接相关工作，与科研、教学等工作同研究、同部署、同考评，确保党史学习教育落地落细有成效。

　　以基层党建工作抓实党史学习教育。抓实大学生党员发展前的工作，抓实大学生党员发展工作，严格落实发展程序、培养教育制度，落实团内推优制度，把团内推优作为确定入党积极分子、发展对象的前置条件，依托共青团“青马工程”，开展好日常培养，建好健全基层党校，开展好入党积极分子、发展对象、预备党员集中培训，推动党史学习教育在党员“成熟”前全覆盖；抓实大学生党员发展后的工作，抓实大学生党员教育管理工作，实现二级院系学生党组织全覆盖，对于见习实习过长的专业学生，及时就近组建临时党支部，严格落实“三会一课”制度和学生党员档案建档更新工作，严格落实党规党纪，对不认真参与党的组织生活的学生党员，及时给予提醒或党纪校规处分，推动党史学习教育在党员“成熟”后全覆盖。

　　以思想政治工作抓紧党史学习教育。党史学习教育也是一项思想政治教育，因此，开展好党史学习教育，就要把党史学习教育内容作为学校思政育人工作的主要方向、主要内容。以党史学习教育内容营造校园文化氛围，如打造红色历史为内容的走廊、红色人物为主题的地标等；以党史学习教育内容创建打造院校品牌，如依托红色校友、红色校史打造思政教育品牌等；以党史学习教育内容开展思政课研究与思政课教学，如开发红色教材、打造特色红色选修课等。

　　以教学工作抓深党史学习教育。要让党史学习教育成效走进学生内心，就要发挥老师在育人中的关键作用、主导作用。要通过把党史学习作为教师培训的必学课等方式，让教师熟知党史，让教师有能力为学生讲好党史、带动学生学好党史；要通过开展“课程思政”专项研究等方式，让教师把党史作为备课重要内容，让党史学习教育通过各类专业进课堂、进教材、进学生内心，成为学生共产主义信仰的引路人。

　　以社会实践抓活党史学习教育。要不断创新党史学习教育模式，把实践教学深度融合于理论教学，充分挖掘高校所在地的红色资源，鼓励大学生开展游学、调研等社会实践活动，以研讨、演讲比赛、视频拍摄大赛、重走长征路等大学生喜闻乐见的方式，让大学生实地感悟革命先辈如何为共产主义奋斗终身、感受改革开放的变化、体会社会主义制度的无比优越性，让无形的道理变为学生有形的信仰，让大学生在润物细无声中得到成长成熟。比如通过组织研讨，让大学生了解面对新冠疫情对世界经济带来的冲击，面对诸多不确定的因素，中国如何迅速摆脱疫情冲击，迅速恢复经济高质量、高水平快速增长的故事，从内心深处感受中国共产党的伟大、中国特色社会主义制度的优越性，更加坚定拥护中国共产党的领导、走中国特色社会主义道路的信心和决心。

　　（作者单位：湖南化工职业技术学院）