湖南日报全媒体记者 欧阳倩

　　对长沙市雨花区长塘里小学足球队的球员来说，过去几个月紧张又充实。

　　在获得“玛丽莱”杯湖南预选赛冠军后，又取得“2034杯”首届小学生足球大会（U12）总决赛资格。训练、赛程安排紧密，但所有队员毫无怨言，在风雨中也依然享受足球的快乐。

　　长塘里小学足球队是我省校园足球的翘楚。近30年来，该校拿下80多次省市冠军，培养了9位“国字号”足球队员。在当前“双减”政策背景下，长塘里“校园足球”现象备受关注。

　　“特”在哪

　　在一片煤渣地打造足球俱乐部

　　9000多平方米的校园，运动场地就超过4000平方米，其中足球场加跑道达到2000平方米。

　　提到长塘里小学校园足球，就要提一对“黄金搭档”——老校长尹中奇和教练李海平。

　　1990年，原本在长沙南区体校任职的尹中奇，来到长塘里小学担任校长，将足球作为该校特色体育课程。

　　当时，学校刚新建两栋教学楼，楼中间则是一片由煤渣铺成的空地。在长沙市教育局支持下，清理煤渣、重新铺平空地，铺上人造草坪，一片绿茵足球场由此而来。

　　“当时学校有3名体育老师，都不是足球专业出身。李海平教练悟性高、兴趣浓，凭借自己学习，主动承担起教授足球的任务。”尹中奇说。每天下午放学，李海平带着一批热爱足球的学生，在球场奔跑练习。

　　作为全国青少年校园足球活动首批试点学校，长塘里小学找到了与企业“联姻”的道路，使得校园足球能长期运营并保持活力。

　　事实上，在全国各级校园足球比赛中，企业的身影都频繁出现，但企业参与到校园足球的活动中，大多以赞助比赛的形式进行，而与学校开展深度合作的形式并不多。

　　1992年，湘业公司赞助的CTL俱乐部成立，这是我省首个校企深度合作、长期合作的案例。在俱乐部支持下，一度解决了添置服装、器材以及比赛经费等问题。

　　长塘里的首创之举，也为雨花区校园足球工作提供了借鉴。目前，雨花区有15家俱乐部与48所学校合作，共同助力雨花校园足球。

　　“足球俱乐部加入校园足球，解决了两大瓶颈，一是俱乐部专业教练作为有力补充，缓解了教师结构性缺编的困难；二是俱乐部的经营模式，能做到以‘部’养‘队’，解决团队经费后顾之忧。”尹中奇介绍。

　　难在哪

　　畅通足球人才成长通道

　　要让学生喜爱足球、家长全方位支持学生踢足球，就必须解决出路问题。

　　职业化足球运动员是路径之一。3位国足队员——刘成、文俊杰、尹鑫豪的足球梦想，便是在长塘里萌芽。

　　刘成，我省足球史上第一位“国脚”。在长塘里小学，他开始接触和喜欢上足球。后来，刘成入选国青队，并在2000年进入米卢执教的中国国家队。

　　“刚踢职业联赛时，有人问我‘湖南人会踢足球吗’，这让我非常伤心。后来我用行动告诉他们，湖南人不仅能踢足球，而且踢得好。”刘成说。

　　“我从小在长塘里小学踢球，对母校感情很深。希望有更多的孩子来踢足球，也希望他们能比我踢得更好。”刘成说。秉持这样的理念，2018年刘成发起成立全国首个青少年足球公益基金——成基金，并把专业的、先进的足球训练理念带回母校。

　　刘成的成功，无疑支撑起许多热爱足球人的梦。

　　“孩子喜欢足球、爱踢足球最重要。当然，我们也希望小孩能够像刘成一样踢出名堂来。”一位家长说。

　　长塘里每天训练热闹非凡，七八位家长在场边观战。他们支持孩子踢球不外乎几个原因：孩子喜欢、锻炼身体、有机会直升名校。

　　近4年，学校向长沙市一中新华都、雅礼外国语、麓山国际、南雅中学等上一级足球后备人才基地学校，输送优秀足球人才40人。有近60名学生因足球特长升入各类重点大学就读，每年校足球队员成为长沙市各重点中学争先录取的体育特长生。

　　关起门来玩足球很难突飞猛进，必须把学生放到赛场。

　　2017年，“恒大杯”全国青少年足球邀请赛中，长塘里小学的“足球小将”们击败多支专业球队，一举拿下U10组和U7组的冠军。

　　长塘里小学U10队在小组赛4胜1平，以小组第一的身份出线。决赛中，球队对阵恒大1队，最终通过点球战胜了对手。夺冠后的小队员们欣喜万分，连睡着了都舍不得取下脖子上挂着的金牌。

　　“对手是职业队，在日常训练、体能储备等方面都更有优势，比赛一度处于胶着状态。”总教练万磊说，在得知摘冠后，队员们拥抱在一起，双目噙泪。

　　随着“贺龙杯”青少年足球邀请赛、全国青少年足球精英赛等比赛在长沙举行，长沙各校园足球赛事遍地开花，还有了“高大上”的国际邀请赛，长沙的校队也屡获全国赛事冠军，甚至走出国门，踢向了世界。

　　2018年，长塘里小学U10校队曾经的副队长张嘉宁，成功入选第二批赴西班牙训练人员名单，代表湖南足球希望，在西甲热土接受顶级俱乐部的训练。同时，张嘉宁将作为乐鞠体育公益形象代言人，把湖南本土运动装备品牌元素带往欧洲，促进双方体育文化交流发展。

　　路在哪

　　完善教学、训练、竞赛体系建设

　　长塘里小学足球，创造过极其辉煌的成绩后，在一段时间内又陷入相对“低谷”期。

　　“压力一定是有的。但长塘里小学的足球教育经过30多年的传承与坚守，足球对长塘里而言已积淀形成了一种精神、一种文化、一种性格。”长塘里小学现任校长肖陈慧说。

　　与李海平教练“半路出家”不同，如今长塘里小学体育教师配备达到国家标准，足球专项教师4人，体育教师开展体育教学和足球训练及活动计入工作量，并保证在评优评级与工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

　　“我们采用普及与竞技两条腿走路。”肖陈慧介绍，学校采用社团课、足球课方式对学生进行足球普及，同时选取有潜力的学生加入足球训练队。为了提高孩子们的竞技水平，长塘里坚持“走出去、请进来”战略，和山东鲁能足校、广州恒大足校、富力足校建立友好关系。每个假期，学校都会派出队伍赴山东、广州参加集训，进行比赛交流。

　　随着大数据、云计算技术的发展，学生足球训练也悄然发生改变。

　　在运动室，学生配备穿戴设备，教练实时监测学生运动时多方面的详细数据，能及时调整训练计划，家长也可通过扫描二维码进入终端，看到学生训练情况。

　　肖陈慧介绍：“信息技术已经和学校足球训练、足球课堂、体育作业、体质健康管理完美融合，形成了智慧体育新模式。”

　　尤其是在“双减”政策背景下，长塘里校园足球课程受到追捧。目前，学校每周开设了一节足球课，普及足球教育。

　　“从运动场到课堂，学生习得的合作精神、拼搏意识、解决问题的能力都是一脉相承的。足球运动培养的团队意识，更有助于学生开展小组学习，打造高效课堂。”肖陈慧说。