唐 曦 李 琪 彭 婷 刘歆昱

　　学生资助工作是重要的民生工程和民心工程,也是促进教育公平和构建和谐社会的重要举措。

　　为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，鼓励品学兼优的学生勇敢追梦，湖南工学院扎实推进资助育人工作，一方面树立榜样引导学生向上向善，另一方面用好用活各类资助政策，引导校友捐资助学，为学生成才成长提供了坚强的保障。

　　2020年，湖南工学院获评湖南省学生资助研究先进单位。

　　校友奖学助学 注重榜样引领

　　“大学最艰难的时候，‘海鸥奖助学金’的资助帮我渡过难关，让我备感温暖。大学毕业后我选择了创业，现在企业年营业额超3000万元。很感谢您当年的帮助，我也希望成为像您一样的人，能回报社会、回馈母校！” 10月29日上午，在湖南工学院举办的邹海鸥事迹报告会现场，2014届毕业生谭晓希深情发言。

　　他所说的“海鸥奖助学金”，是14年前，由湖南工学院1989届工业分析专业优秀校友邹海鸥出资设立。这也是该校第一个由企业捐资设立的奖助学金，已累计资助300余名贫困学子。

　　当天，邹海鸥再次回到母校，与在校的学弟学妹们齐聚一堂，分享学习与人生的感悟。

　　“我们来到大学主要任务是学习，那要如何通过学习让自己时刻保持激情与热情，面对人生各类挑战；如何学会团队合作，培养团队精神、发挥团队效能；如何学会创造创新，助力民族复兴？”开篇明义，邹海鸥向同学们抛出了一串问题，随后结合自身经历一一作答。

　　邹海鸥大三时，曾在一家户外装修公司打工，攒够经验后带着几个同学独自接单创业，赚了人生第一桶金。“第一次接触社会发现，原来你大学学习的一切，之后都会派上用场,大学我担任校学生会主席，在学校老师的悉心教导和培养下，锻炼了组织管理和人际沟通能力，这些都为日后成功创业打下了基础。”邹海鸥说。

　　在他看来，大学是迈向社会的第一步，树立职业意识和进行职业规划对大学生来说非常重要，要扎扎实实学好专业知识、培养综合能力。

　　句句肺腑之言令同学们为之动容，台下掌声不断。大家既为邹海鸥奋发有为、回馈母校的经历而感动，也为他不断突破自我、敢于尝试的精神所鼓舞。

　　其实在湖南工学院，像邹海鸥这样设立奖学助学基金的优秀校友还有很多，如开元教育科技集团股份有限公司董事长江勇设立“开元股份奖教奖学助学基金”，捐建“开元股份图书阅览室”；衡阳运输机械有限公司总经理李正忠设立“星辰奖教助学基金”；金东投资集团执行董事兼湖南湘窖酒业有限公司副董事长颜涛设立“北京校友助学基金”和“湘窖酒业助学基金”；杭州全盛机电科技有限公司董事长李冰设立了奖教奖学助学基金，捐建“李冰图书阅览室”；1981届优秀校友李战洪捐建“李战洪图书阅览室”……他们积极发挥榜样的力量，以各种方式反哺母校，用实际行动诠释社会责任和担当，用爱与责任托起湖工学子们美好的明天。

　　用活资助政策 帮贫助困奖学

　　利用校友等社会资源奖学助学，是湖南工学院学生资助工作的一大特色。同时，该校活用各类资助政策，构建起集奖、助、贷、勤、补、免多位一体的学生资助政策体系，保障寒门学子安心求学、拼搏逐梦。

　　“我校大部分学生来自农村，家庭收入低，很多大学生生活很艰难。目前在贫困学生这一块，我们已经实现了全程覆盖、无缝衔接、精准资助。另外，我们对品学兼优的学生也设置有奖学金，营造一种奖学重学的良好校风。” 湖南工学院党委副书记张平介绍。

　　“在学校的帮助下，我可以安心学习，现在学习成绩专业排名第一，并多次在省、市、校级大赛中获奖。这一切，都离不开学校的栽培和帮助！”受助在校学生代表、化学与环境工程学院学生涛涛说。

　　为确保资助政策用好用实，湖南工学院专门组织资助政策宣传团进村入户，走访部分经济困难学生家庭宣讲政策，让家长清晰了解学生在校期间受资助情况，并现场答疑解惑，提升资助政策的知晓率和满意度。

　　同时，湖南工学院把育人理念贯穿资助工作始终。该校结合励志讲座、学习帮扶、心理疏导和就业指导等工作，为学生成长成才提供保障，达到资助育人的目的。

　　2020年，湖南工学院资助家庭经济困难学生1.8万余人次，发放资助资金2200余万元，其中，国家资助资金1500余万元，校内资助资金近600万元，社会资助金额40万元。