徐建辉

　　近日，网上一则“教师在补课过程中被踹门、掐脖”的视频引发广泛关注。8月6日，安徽省含山县人民政府发布情况说明：该办学场所严重违反疫情期间暂停校外培训机构线下培训的相关规定，依规责令其立即关闭并接受处理。执法当时因敲门十分钟无果，不得已破门而入；对执法过程中个别工作人员执法方式简单、急躁、不规范的问题，将认真对待、严肃处理。

　　对于这件事，众生喧哗中，社会舆论普遍认为：双方各有过错，要一分为二地客观评判。

　　一方面，防控疫情事大，相关规定不容违背。同时有偿补课和无证办班都是绝对不能碰的红线，这些都是大是大非的问题。在疫情防控期间明知故犯、我行我素，为小利而忘大义，为了自己捞钱还债却置疫情威胁、补课禁令于不顾，在民居私宅中组织数十名学生集中补课……这毫无疑问须严厉制止，并向相关责任人追责。

　　另一方面，有关人员简单粗暴执法的问题也要正视。执法者首先要遵法，这是规矩，也是常识。这次“踹门执法”之所以引起众议纷纷，招来很多批评声、反对声，不是因为这种疫情防控期间违规集中补课问题不该查处，而是执法的方式手段和态度让人感到不适。执法人员态度粗暴，不仅强行踹门而入，还当着学生们的面将授课老师“掐脖”控制，显然不是一种文明的做法。还有人指出，执法人员自己没遵守有关规定戴口罩，还去查处别人不守防疫规定，这显然是不对的。

　　一码归一码，各担各的责。授课老师“欠债困难”的辩解不能改变违规的性质，同样，“敲门一分钟或者十分钟”，也不能成为粗暴执法的理由。

　　值得注意的是，作为“吃瓜”群众，也不能搞先入为主、键盘断案那一套。仅仅因为对其中一方表现不满就无视或忽略另一方的过错，搞选择性批评，一边倒地发表“高论”，这样的做法一样是错误的。