湖南日报·新湖南客户端记者 余蓉 周倜 杨斯涵

　　悠长暑假，“神兽出笼”。

　　双职工家庭家长忙于工作，孩子无处安放；送进校外培训机构，孩子刚出课堂又入教室，学习负担加重……让孩子们平安快乐度过暑假，如今成为不少家长左右为难的选择题。

　　7月7日，教育部办公厅下发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（以下简称《通知》），引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。我省情况如何？记者近日进行了多方采访。

　　带孩子上班或是交给父母，都不省心

　　“还没安排好孩子的去处，只好每天带着他上班。”家住长沙市开福区威尔士春天小区的王明告诉记者，孩子现在上三年级，每年的暑假都是他和妻子最头疼的时候。

　　记者采访发现，暑假家长带着孩子上班已成了很多单位的一道风景。但令家长无奈的是，小孩在单位特别无聊，自己也担心影响同事工作，因此上班时倍加小心。一天工作下来，不仅孩子喊闷，自己也是身心俱疲。

　　袁莉在一家大型国企工作，她告诉记者，为了能陪孩子过好暑假，自己和爱人将公休假攒到一起，勉勉强强能够应对一个月，剩下的时间还是要再另外想办法。

　　李铭顺和父母都住在长沙，每到暑假，孩子便交由爷爷奶奶照顾。虽然不用担心孩子的安全问题，但“隔辈溺爱”又成了他的心病。

　　“玩游戏、看电视、看书，就是他一整天的主要内容。”李铭顺的父亲告诉记者，自己年龄大了，没有精力陪孙子出去玩，也不放心他一个人出去玩，就只好“圈养”，起码能保证安全。

　　既没有老人帮忙照顾，又不方便带着上班的家长该怎么办呢？校外培训机构则成了双职工家庭的选择。

　　记者发现，目前有不少校外培训机构推出了各种各样的暑期托管班，半日托、全托、艺术培训、学科补习……但各类民办培训机构鱼龙混杂，水平参差不齐，也让家长们很难抉择。

　　有些机构会超前、超纲教学，这不仅影响了学校正常教学和教育生态，也违背了学生的成长规律。省教育厅呼吁家长不要盲目给孩子报补习班，关注孩子的身心健康发展，为孩子创造良好的成长环境。

　　校园担当还需社会联动，才能做好

　　《通知》明确，“地方教育部门要从本地实际出发，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。”由此可见，校园或将成为暑期托管的“主力军”。

　　长沙市砂子塘新世界小学在暑假安排了一系列引导孩子“动手动脑动心”的活动，涵盖阅读、演讲、手工制作等。同时，学校将联合社区、街道、养老院等，鼓励孩子与家长“组团”共同探访，开展有意义、有爱心的社会实践。“将快乐还给暑期，将暑期还给孩子，这是每个教育工作者的责任。”校长徐静说。

　　但也有教育工作者提出了自己的担忧，将孩子的暑期托管放在学校，家长“减负”了，学校和老师可能会“超负”。“一个学期的辛苦，都希望借暑假来休整，同时为下个学期做准备，如果将暑假托管放在学校，我们压力很大。”一位老师说。

　　为此，《通知》针对教师权益的保障也作出了相应说明。明确提出，地方教育部门和学校不得强制教师参与学生暑期托管服务，对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

　　此外，有条件的地方和学校要积极拓宽资源渠道，充分利用当地红色教育基地等社会教育资源，积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。

　　“这一点值得肯定。”在湖南师范大学教育科学学院教育学系主任叶波看来，暑期托管班的设立，并不是单纯的“教育项目”，而是“民生工程”，应依靠社会多方面的力量与资源，不应采取一刀切的方式，理所应当地认为只是学校的事。

　　长沙师范学院初等教育学院院长郭子峰也认为，社会各界多方联动，弹性管理，能更好地保障暑期托管的运行，“开放正规场馆，召集专业人士，不仅让孩子的安全有保证，同时还能开拓眼界、丰富知识，更有利于提升他们在暑期的幸福感、获得感、新鲜感。”

　　同时，经费问题也值得关注。为此，《通知》指出，要坚持公益普惠原则，可参照课后服务相关政策，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。“但一定要按照成本进行分摊，确保公平。”有专家指出。

　　合理开展综合素质教育，更有意义

　　“托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。”

　　“合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。”

　　《通知》对托管服务内容的相关规定，也确保了暑假不再成为“第三学期”。然而，究竟该如何为孩子营造一个更适宜的悠长假期？

　　“首先，我们要弄清楚暑假的核心性质究竟是什么。”叶波说，暑期应是学生参与社会实践、拓展兴趣爱好、发展综合素质的关键节点，劳动教育、社会教育、家庭教育才是核心。

　　在叶波看来，不论何种形式的托管、培养，都应将重点更多地聚焦于孩子的个性化发展上，更多地向开发创造力、想象力、实践能力、运动能力等方面倾斜。

　　记者了解到，日前，长沙市教育局发出号召，要合理开展社会实践活动，如传承红色基因、公益劳动、志愿服务、社会调查和素质拓展等；学生可以通过人人通账号登录长沙教育服务平台，在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的社会实践活动；此外，生活垃圾分类环保实践项目、“学习新思想，做好接班人”与“庆祝建党100周年”主题阅读等一系列活动也将全面开展。

　　“暑假是加强亲子互动的黄金时期，我们应鼓励家长根据自身家庭实际情况，选择适合的家庭教育模式。”郭子峰认为，家长应避免将孩子往各类机构或者托管班“一送了之”，让家庭能真正成为孩子成长“最好的乐园”。