龚向田 胡滨 郑代良 谭佳

　　培养地方性高素质的应用型法律人才是怀化学院法学与公共管理学院法学专业的定位。朝着这一目标，他们20年矢志不移，奋力前行。

　　2020年，该专业被确立为省级一流本科专业建设点，书写了一个让人惊叹的传奇。

　　目标

　　培养高水平应用型人才

　　2001年，怀化学院开办全日制法律事务专科开始，该专业始终瞄准培养高水平应用型人才的目标，在人才培养方案、办学模式、教学设计等方面进行了积极探索。

　　在人才培养方案制定上，根据社会对法律人才的要求，构建了“检察实务能力、审判实务能力、社区工作及调解能力”为培养核心的模块化课程体系，制定了法学专业的应用型人才培养方案。在教学方面，构建了校内法学专业实训中心及校外实践教学基地，通过与有关单位签订合作办学协议开展深度合作育人、合作就业，实训实习的课时占专业教学总课时的30%以上。

　　2012年建成协同育人平台，怀化市公检法司系统在学校设立法官、检察官、律师培养基地，学校在公检法司系统建立“法学理论学科研究基地”。

　　同时，积极开展课程研究性教学和考试改革试点，提倡启发式、讨论式、探究式教学，构建以能力考核、过程考核为导向的课程考核和评价方式，专业核心课程中非标准答案考试课程达5门以上；并推行“1+6”办学模式，即：1个目标为培养基层法律实务人才；6型为面向基层型、课程实务型、教师双师型、教学实训型、手段科技型、学科技术型。形成了3个“上岗就能”的特色优势，即学生上岗就能参与学术研究、上岗就能办案、上岗就能熟练操作互联网工作流程。

　　2018年，“调解技术实训”评为“湖南省精品开放在线建设课程”。

　　淬炼

　　夯实学生专业能力

　　“做务实型的人才。”法学专业的老师们经常这样教导学生。

　　该专业在要求学生学好理论知识的同时，积极组织参加各类学科竞赛活动，锻炼学生的务实实践技能。在湖南省第三届、第四届模拟法庭比赛中，学生先后荣获二等奖1项、三等奖2项，1人获评为优秀辩手。2020年湖南省第六届大学生模拟法庭竞赛荣获团体二等奖、优秀组织奖，李金昊同学获得“优秀辩手”称号。2018年的湖南省“新诤信杯”知识产权竞答赛决赛中，获团体二等奖与学生个人二等奖4项，苏艳清获优秀指导老师。2019年，在“学宪法、讲宪法”知识竞赛、演讲比赛中，学生获国家二等奖1项、省特等奖1项、二等奖及三等奖共6项。在2019年第十三届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛中，获三等奖1项。

　　此外，学生还积极参加“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目及参与科研活动，承担国家级、省级大学生研究性学习和创新性计划实验项目6项，参与教师科研项目并公开发表论文10余篇。

　　关键

　　打造“双师型”教师队伍

　　怀化学院法学专业对加强师资力量十分重视，频频推出系列举措。

　　加强师德师风建设。坚持立德树人，在职务聘任、晋升和评优奖励等过程中实行师德失范“一票否决”。

　　打造“双师型”教师队伍。通过引进、聘请、培训等途径，加强“双师型”师资队伍建设，提高教师的实践教学能力。目前“双师型”教师占比达60%以上,其中执业律师11人,外聘客座教授7名。坚持青年教师导师制以加强青年教师能力培养与落实各级各类培训活动来提升教师业务的综合素质。

　　如今，该专业教师教学能力与科研能力得到较大提高，教研室教学组织建设得到不断加强，专业教师整体素养得到极大提升。该专业李伟迪教授被评选为湖南省法理学研究会副会长、中国比较法学会理事；舒卓琼老师曾被公派去英国剑桥安格利亚·鲁斯金大学和武汉大学法学院访学进修，荣获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛三等奖；明杰穗老师在第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动中获优秀指导老师。

　　成效

　　学生社会认可度高

　　“由于毕业生100%都有实习经历，使其就业竞争能力强、岗位成长快，所从事的工作与专业相关度高等。”社会用人单位纷纷点赞。

　　目前，该专业学生法律职业资格考试通过率高达49.2%，2019年度毕业生对教育教学各项指标的满意度均在90%以上，对人才培养的满意度为92.31%。

　　根据学校联合第三方机构长沙市云研网络科技有限公司2020年对该专业用人单位评价的调查分析结果，用人单位对该专业毕业生总体满意度为100%，对该专业毕业生的执行力、职业素养和专业技术能力及诚实守信、责任感和忠诚度等综合素质认同度高，用人单位对该专业的人才培养满意度为99.78%。

　　“瞄准目标不松劲。”该专业执行负责人龚向田博士表示，将立足怀化，放眼世界，建设诉讼能力与非诉能力并重、基层特色与地方特色鲜明的湖南省一流本科专业。