成娟

　　2020年9月，习近平总书记考察湖南的重要讲话，尤其是在马栏山视频文创产业园考察时发表的重要讲话，为湖南融媒体产业发展指明了方向。引领发展人才为先，推动媒体融合快速发展，首要的是强化人才培养。“十四五”时期，我省融媒体发展挑战与机遇并存、困难与希望同在。从根本上解决人才问题，让人才脱颖而出，让人才积极投身媒体融合建设，让正能量更强劲、主旋律更高昂，是当下融媒体发展重要且紧迫的课题。

　　我省融媒体发展面临的人才问题主要体现在：一是人才基础相对薄弱、人才缺口较大。调研数据显示，我省各级融媒体中心的存量人员整体年龄结构偏大、青年员工占比较小、专业技能有待提升；在媒体融合发展中，一些地方新闻采编、技术保障、经营管理等人才缺少，全媒体记者、高端技术人才和产业营销人才等高层次人才更为紧缺，甚至出现有平台无人才管理、有项目无人才支持的窘境；二是受薪酬待遇、地理位置、生活环境等因素影响，一些地区融媒体人才难引进、难留住。尤其是经济欠发达地区薪酬水平的市场竞争力和吸引力不强，生活条件不完善，高端人才不愿来，自己培养的人才也难留住。

　　鉴于此，建议着重从以下几方面发力，积极破解融媒体发展过程中的人才问题——

　　提升战略定位。人才的培养，首先需要顶层战略定位和战略规划引领方向。人才培养在各个单位初期通常会遇到一些问题，导致人才培养和流通闭环难以快速形成。提升融媒体中心的战略定位、做实顶层设计、制定融媒体人才发展战略，是主导媒体融合创新转型发展获得成功的关键步骤。比如邵阳市要求各县市区将县级融媒体中心建设作为“掌上工程”和“一把手”工程，由县市区委书记亲自抓、负总责，统筹利用相关资金渠道，加大投入力度，同时战略性布局人才队伍建设，引进一批内容生产、技术开发、经营管理等方面人才，加快了当地媒体融合发展进程。

　　创新人才引进机制。首先应充分利用本土资源，着力强化地方融媒体中心与本地大中专院校合作，引导本地学生就地就业，促进产教融合，全力破解融媒体中心用工难题，共建地方融媒体发展与人才发展的双赢局面。比如上海松江区实施区校融媒体中心合作共建项目，区校双方互设工作站，开启了区校媒体在融媒体发展道路上新的合作模式，在共享优势资源基础上开展多元化合作，实现校内外媒体联动共建，打造多维度的校内外媒体矩阵；其次可大胆面向互联网行业吸纳IT人才。传统媒体向全媒体转型，突出的短板是互联网技术基因不足。一线互联网公司的湘籍人才会带来顶尖业界经验、及时补齐技术短板，可以成为湖南本土最强大的IT技术队伍。

　　抓好人才运用。引进人才是基础，用好人才是关键。首先应达成“让专业人干专业事”的共识，“把好钢用在刀刃上”，充分发挥人才的最大效用，努力做到人尽其才、才尽其用、用当其时；其次应在关键岗位大胆起用新人，赋予年轻人重任在肩的成长先机。有道是“给什么都不如给政策、给机会、给未来”，应让优秀的年轻人站上“C”位，给予年轻人才在项目实操中独当一面的机会；同时应出台相应激励政策和奖惩机制，及时发现、表彰和宣传工作中的先进典型，充分激发人才活力和潜力，让想干事、能干事的人才干成事。

　　营造拴心留人的工作环境。首先应破除“官本位”的人才发展怪圈，激发人才活力，赋予人才更高价值，以头衔承认专业人士的基本地位，搭建专业技术通道，让专业人才享受对应管理级别的待遇。随着一大批优秀融媒体专业人才的出现，变“自古华山一条道”为搭建职务职级双通道应成为必然；其次应秉持开放的人才观，营造鼓励创新、不惧失败的容错文化氛围，大力倡导革新风气，建立市场价值与荣誉情怀相结合的双重激励机制，鼓励多劳多得、效率优先。通过内部机制创新不断赋予员工创新的能力和权利，引导其释放创意思想、提高工作实效；与此同时，融媒体主管单位要爱才惜才、善于情怀感召，强化优秀人才对单位的忠诚度，提升其内心幸福感，不断增强各类人才的事业心、责任心和获得感，努力让各类人才都能实现自身价值、受到社会尊重。

　　【作者系湖南电广传媒股份有限公司人力资源部（企业文化部）总监】