诸特立

　　高考首日上午语文科目结束后，“试写高考作文”的“节目”也如约而至。一些媒体邀请高校师生、文化学者、媒体评论员等就高考作文题各抒己见，好不热闹。

　　媒体组织试写高考作文活动，可谓近水楼台先得月。媒体从业者及评论员群体，均从事与文字相关工作，在写作上可谓得心应手，一篇高考作文难不倒他们，更何况是在无压力状态之下进行。类似活动，成本不高，且能跟上高考热点，可谓一箭双雕。

　　至于这些试写的高考作文水平如何，严格按照高考评分标准是否能拿到高分，则没必要太过较真。参与试写活动的作者，多是长期与文字打交道的人，在文字、思想成熟度上表现出优势乃理所应当之事。另一方面，这些作文是否符合高考行文要求，以及这样的风格能否得到阅卷老师的青睐，也未可知。它们仅代表个人观点，如若能对围观高考作文的网友理解题目产生一些益处，也算功莫大焉。

　　对于试写高考作文，有人批评曰“蹭高考热点”或者认为是毫无新意的老掉渣游戏，如此“敌意”亦大可不必。试写高考作文水平如何不论，起码为民众理解高考作文题目提供了一种视角与思路，也算是在知识方面做了增量，若觉得试写的作文不合自己胃口，不妨一哂了之。如实在咽不下这口气，拿起笔来试写一篇比个高低，也不失为乐事一桩。

　　中小学十多年的写作训练，固然有很大一部分是为了应对“终极一考”，可除了高考作文外，在今后漫长的生涯中，我们依然需要写作，这关乎着我们逻辑思维能力的提高和辩证思考问题习惯的养成。总之，如有可能，保持终身写作的习惯，必将成为人生道路上的宝贵财富。

　　平日里可能不会想起，但是在高考这个特殊的日子，跟着媒体一起凑凑热闹，让试写高考作文成为自己的“保留节目”，也是不错的选择。