据新华社北京2月7日电 记者7日从教育部了解到，近日教育部启动新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估，推出建立负面清单、推行分类评估等改革“硬招”。

    教育部教育督导局负责人介绍，《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》针对上轮评估存在的短板及新时代本科教育要求进行优化改进，回应政府关切、社会关注、高校关心的热点难点问题。

    围绕普及化阶段高等教育多样化需求，新一轮审核评估采取柔性分类方法，提供两类四种“评估套餐”。高校可以自主选择，进一步找准所处坐标和发展方向。

    国家督学、大连理工大学原副校长李志义说，长期以来，高校分类评价是世界各国教育评估、教育管理的难点。我国高校数量众多，在目标定位、国家和地方需求、发展阶段等都有不小差异。此次以审核评估为切入点，从人才培养这一高校核心任务出发，创造性采取柔性分类、评估分类方式探索分类评价，每所高校都能够直观、准确地选准自己的评估类型方案，这是探索建立高等教育分类评价制度的一次成功创举。