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2019年03月26日 星期二
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“双百课程”提升学生人文素养

    湖南日报3月25日讯(记者 余蓉 通讯员 周洁)湖南城市学院作为一所二本高校,其在校学生与一本高校学生同场竞争, 在全省大学生写作比赛上连奏凯歌,先后获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项,并在“全球孔子杯作文比赛”中,创造了夺得一等奖3项、二等奖5项、三等奖10项的优异成绩。

    记者了解到,该校由袁志成教授领衔的课题组,在深入调查、认真研究和反复论证的基础上,在全省高校中率先提出并积极稳妥地推进了以“双百课程”为核心的实训课程教学改革。“双百课程”,即有机结合主修与选修课程,着力开展“百篇经典背诵”和“百篇作文训练”。前者主要包括中国古代和当代文学经典等内容,要求学生在第一、二、三学期,分别背诵25篇、40篇、35篇经典。后者要求学生,在第一学期分别完成记叙文、诗歌、散文、读书笔记共30篇,第二学期完成议论文、散文、诗歌、消息和通讯、读书笔记共40篇,第三学期完成消息和通讯、读书笔记、小说、书评共30篇。老师则全程进行启发式教学辅导和因材施教。通过“双百课程”实训教改,学生们不仅大大加深了对文学经典和优秀传统文化的理解,能够真正入脑入心,潜移默化为良好品行;而且有效提升了分析问题、打开思路和动手干事的能力,一个个成了抢手人才,毕业生就业率大幅上升。

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