义转娥 图/吴希

湖南日报记者 邹仪

通讯员 田如瑞 余永新

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义转娥，1988年出生在女书故里江永县上江圩镇雷洞村。她从小患脑瘫，肢体二级残疾。2015年从吉首大学毕业后成为一名特岗教师，如今在桃川镇书馆小学教书，用残疾的身子托起山村孩子的明天。

故事

2016年12月27日，虽然天晴，但气温还很低。清脆的上课铃声响起，桃川镇书馆小学教师义转娥用弯曲的手指夹着课本，抓着楼梯栏杆，步履蹒跚地走向二楼五年级教室。

她脚后跟不能落地，身材非常瘦弱，斜着身子讲课,戴一副高度近视眼镜，脸上时常挂着笑意。

这个身体残疾的80后教师，凭着顽强的奋斗精神,托起乡村孩子的明天。

“我要考大学，养活自己”

义转娥2岁时，家里人发现她脚不能站立，靠两张矮板凳挪动着走路。到7岁时，家里凑了2万元钱给她做手术。手术后，虽然能丢掉板凳勉强走路了，但身子仍不能直立。医生说，这是脑瘫，没有特效药治。

小小年纪的义转娥牵着妹妹义雪梅的手上学，不要父母接送，在村里小学读完了一到五年级。她告诉身边的人：“我要读书考上大学，找工作养活自己。”

读小学、初中，折翅的天使在班上成绩遥遥领先，考上了省示范性高中江永一中。

2010年6月参加高考，虽然作文没有写完，义转娥还是考上了吉首大学预科班，妹妹考上吉首大学外语学院。

“我要当教师，回报社会”

进入大学，义转娥如同一只小鸟，找到了栖身的森林。

读完一年预科，第二年顺利转入文学与新闻传播学院汉语言文学专业。双休日节假日，同学出去玩去了，义转娥行动不便，独自在宿舍里看书。

谈起姐姐的大学生活，妹妹义雪梅记忆犹新：“她每天定好闹钟，6点钟就起床。为了不在人多的时候被撞倒，只好提早到食堂吃饭，顺便多带一份，留作午餐在教室里吃。”

上大学期间，义转娥被吉首大学评为“自强之星”。

“虽然身体残疾，但我是幸运的，高中、大学都得到好心人帮助。我要当一名教师，用知识回报社会。”谈起自己的人生梦想，义转娥感慨地说。

2015年4月，我省举行特岗教师招聘考试。义转娥以高分通过文化考试和面试。江永县教育局主管人事的负责人何有全力排众议，将义转娥上报到省教育厅特岗办。经公示后，义转娥被正式录用。

“即使坐轮椅，也要上课”

每到星期日下午，义转娥就会买上一个星期的菜，从家里乘客车赶到40公里外的学校。

翻开义转娥的备课本，上面字迹工整、内容详实。如今，不少老师喜欢用电子教案，但义转娥坚持用手写。她说：“我每写一次教案，就是熟悉一遍课文，讲课时心里才踏实。”

新年伊始，桃川镇中心小学校长张祖洁对义转娥说：“中心小学住宿条件好，那里的图书管理员要退休了，你可以接替她，不用每天去上课。”义转娥却不愿领这个“情”，她说：“即使坐轮椅，我也要上课，每天和孩子们在一起很开心。”