立大德树新人是大学教育的根本使命

湘潭大学党委书记 章兢

章兢 通讯员 摄

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之所以为大学，就在于它是学问之所、育人高地，“明明德”就是弘扬光明正大的品德，“亲民”就是通过教育成为新人。大学不但要坚持立德树人，而且应当专注于立大德、树新人

随着时代的发展，大学的功能在不断拓延，但其根本任务还是培养人才，培养有健全人格、有扎实学识的高素质人才。

人无德不立，坚定的理想信念，完善的道德品格，是人才的根本，坚持立德树人，自然是大学教育的题中之义。但教育有自身的内在规律，从小学到大学，遵循人才成长规律，由浅入深，循序递进，不同阶段的教育有不同的任务。大学阶段作为高层次的教育，在人才培养上，当然应有更高的要求，承担更大的责任。《大学》有言：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之所以为大学，就在于它是学问之所、育人高地，“明明德”就是弘扬光明正大的品德，“亲民”就是通过教育成为新人。大学不但要坚持立德树人，而且应当专注于立大德、树新人。

德为才之本，育人先育德。我国传统文化中的修齐治平，强调的正是由小德以致大德、臻于至善之境的个体修养路径。小德修身，大德养智。对大学教育来说，这个智，不仅指智识的培养，更重要的，是要引导老师和学生，在更高层次的道德养成中，培育一种关注人民幸福、民族命运和国家前途发展的境界与胸怀。说到底，就是要筑牢精神家园，牢固树立起一种有鲜明民族特色的、向上向善的思想信仰。要做到这一点，就必须在大学教育中，牢固坚持马克思主义指导地位，巩固理想信念，并善于从我们的民族文化传承创新和实践工作中，切实做到习近平总书记提出的“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”，真正使广大青年学生“自觉践行社会主义核心价值观，与祖国和人民同行，努力创造精彩人生”。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》正是落实习总书记系列重要讲话精神，加强德育教育的工作指南。

就大学教育的实践而言，“明明德”和“亲民”实际上是相辅相成的同一过程。只有引导老师和学生把德立好了，才可能真正造就可用之才、有用之才。而德的载体是人，立德的目的是树人。因此，立德树人，要在倡导全民创业的环境下，造就更多的创业人才;要在适应构建创新型国家的需求下，造就更多的创新型人才;要在坚持“三个自信”的要求下，培养中国特色社会主义事业的革命接班人。这是深化高校思想政治教育的目的所在，也是现代大学教育的根本使命。

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