母亲的感受

　　李煌

　　时间过得真快，转眼间儿子去中国驻联合国代表组织工作已两个年头，回想儿子的成长经历，自己感到更多的是欣慰和幸福。有人问我，怎样才能尽到做父母对子女的培养教育责任，我觉得用三句话可以概括，即爱而不溺，示而不求，引而不束。

　　爱而不溺。对子女的关爱是每个家长本能的行为，但对爱的理解却不同，爱的方式千姿百态。我认为，对子女的爱，并不单纯的体现在给他们多少钱物，为他们提供多优越的环境，更重要的是关心他们身体、心理健康，教会他们做人处事的原则，培养他们感恩吃苦的意识，树立正确的人生价值观。

　　从孩子小时候起，我就教他尊老爱幼，不要怕吃苦，学会自己动手，做一些力所能及的事，如洗自己的衣物，帮妈妈做一些简单的家务劳动，让孩子明白：生活不是只享受不付出，要通过自己的劳动来创造。在给孩子的礼物上，我也很注意，一般是书籍和培养动手能力的拼图航模等益智的礼物，从来不在钱物上娇宠他。一次他在外面玩，跟别人争吵受了委屈，回家后向我诉苦，通过询问，我发现孩子也有一些不对之处，就不去埋怨别人的过错，而是告诉他认识自己的不足。儿子高三下学期时，班上有些同学怕耽搁学习，不愿打扫卫生，我却要求他坚持打扫教室卫生。

　　正是从这些平凡简单的小事之中，关爱孩子的成长，才使得孩子有了一个正确的人生观和价值观。高考结束那天，我去学校接他，他要和我一起去买拖把、擦刷等搞卫生的工具，说明天放假了，想帮妈妈把家里卫生彻底打扫一下，当时，我被儿子的言行感动得热泪盈眶，心想，高考完后，孩子们有的想着好好休息，有的想着放松旅游，有的想着疯玩一把，而他想到的是帮我搞家务劳动，承担一分家庭责任，这可能就是爱而不溺的结果吧。

　　示而不求。在教育孩子时，要学会互相尊重，互相沟通，互相理解，自己率先垂范地去做，而不是单方面强迫他去做。从儿子读小学开始，他做作业时，只要有空，我就边自学，边陪他，或缝补一些稍旧能穿的衣服，培养孩子想读书、爱学习的兴趣，养成一种不奢侈、不浪费的习惯。儿子读中学时，每次作文和日记都会给我看，要我帮他修改，因那时自己工作较忙，常常不能碰面，我就用商量的口气、讨论的形式拿铅笔修改，提出建议，他认为合适的就保留，不赞同的就擦去，使孩子增强了自主意识，感到了母子平等，提高了学习效果。

　　父母是孩子的最好老师，其一言一行对孩子都是一种示范，一种无形的影响。在儿子人生的几个关键时刻，我都用言行去启示他。中考时，我重病住院，又赶上我在湖大学习的英语统考，看到我当时的病情，儿子流着眼泪劝我：“妈妈，放弃吧。”我说：“孩子，现在研究生文凭对我已不重要，我带病参考只是想告诉你，做任何事情都贵在坚持，不要轻言放弃。”2006年他考研时，正逢国家公务员招考，我建议儿子都报名，儿子有点犹豫。我说，知识在于平时的积累，妈妈当年就是这么走过来的。结果北大和外交部的录取通知都收到了。

　　引而不束。无论看书还是观剧，别人欣赏它的情节，我就用自身的感悟去引导孩子感受它的寓意。儿子参加工作不久的一段时间，感到压力很大，总觉得付出了却看不到效果，有点迷失自己，不知所以。我就把《把信送给加细亚》这本书推介给他，并将书中总结出的人生成功七定律寄给他：专注于目标、博学其知识、强壮自身体、坚定且自信、善用才智库、坚韧不放弃、携理想信念，引导儿子学会面对和克服困难。使他懂得，遭遇坎坷是人生的必修课，工作中遇到了麻烦，要不畏不避，勇敢面对，想法克服，使之成为人生的一种资源和财富。当然，引导他做，就是告诉他如何借鉴取用而不生搬，学习参考而不硬套，并不是要束缚于他。

　　有时儿子与我探讨一些思想问题，说他不想照着别人的思路走，只想按自己的方式去做。我就鼓励他：当你前行的目标确定后，不管你怎么去做，妈妈都理解和支持你。

　　儿子离开身边的这些年，无论他在北京读书还是在美国工作，也无论我工作多忙，身体多累，只要有时间，我们就通过电话或书信交换思想，交谈体会，交流情感。翻看昔日的信稿，可以订成厚厚的一本书了，有人笑我，都什么年代了还写信，我觉得书信交流是一种很好的沟通和引导方式。

　　说实在的，这么多年来，我没有得到太多想要的东西，但我得到了儿子的爱与理解。也许孩子会忘记你说的，忘记你做的，但是他绝不会忘记你给他的感觉。