放学时，长沙市岳麓区岳南路小学门口被各种从事家教、艺术培训的人堵住，他们忙着向学生和家长散发宣传广告。（资料图片）本报记者 徐行 摄

　　家教：孩子的加油站?

　　本报记者 奉永成

　　5月5日，立夏，天空晴朗!这一天上午12点前，长沙市周南中学11岁的宏宏一直过得非常愉快，只要再给他1小时，跟爸爸在长沙洋湖湿地公园坐坐船、玩玩水上游乐项目，也许宏宏整天的心情都非常愉快。但他最终没有争取到这1小时，因为下午1点半，家教老师要上门给他补习英语，必须得从公园往回赶。

　　“他英语成绩不好，找个家教补补课，‘加加油’，这个不能耽误!”宏宏妈妈语气坚定，没得商量。

　　“每个周末都困在家里，哪是加油，简直就是‘受罪’。”宏宏小大人似的，一脸委屈。

　　请家教，对有孩子上中小学的家庭，似乎是家常便饭，因为都怕孩子输在起跑线上。请家教的实际效果如何，真的为孩子“加油”了吗?

　　孩子反感，家长跟风

　　“她的普通话都不标准，怎么给我‘加油’?”在长沙市一中读高二的菲菲，说起家教，也是一脸愁苦相。

　　她告诉记者，现在妈妈给她请了两个家教，一个教英语，一个教数学。教数学的老师，是一所名校的在职老师，她感觉还好。提起英语家教，她直摇头。

　　英语家教跟她妈妈算是同乡，浙江人，中南大学英语专业的研究生，说话带有很重的浙江口音，非常难懂。即便如此，菲菲仍在接受辅导。“免得他们烦我。”菲菲所指的“他们”，是爸爸和妈妈。菲菲觉得，这位英语家教实在提高不了她的英语水平，但如果她拒绝的话，妈妈肯定会找她谈心，因为妈妈觉得这位家教老师很好，并且班上的同学大多请了一个或几个家教。

　　“别人都请了，你不请，首先在这方面就输了，往后哪有竞争力?”菲菲说，每当她提出不请家教时，妈妈就会跟她讲这句话。

　　5月3日，晚上8点半左右，长沙龙文教育东塘校区门口，12岁的陈诚和同班同学黄喻，一边挨挤着从长沙龙文教育东塘校区门口走出来，一边交换着各自手中的动漫卡片。黄喻悄悄地告诉记者，这些卡片，在课堂上，他已经认真地观看了一遍。他们都是砂子塘小学的学生，在长沙龙文教育东塘校区报了一对一辅导课。“明天晚上没有家教课，我可以把我在电脑上画的漫画传给你。”陈诚大声地跟同学相约，一边紧跟爸爸的步伐。“耶!明天不用上家教课太好了，我7点半一定会在网上等你。”黄喻高兴地蹦了起来。

　　“这些课都是爸爸给我报的，根本没有征求我的意见，不讲人权。”陈诚大人似的口气，把他爸爸也逗乐了。陈诚告诉记者，他很讨厌这种下课后还要学习的生活。

　　“我跟她说了多次，不要急，我的孩子肯定是有学上的，但她就是不听。”听到记者采访家教的事情，张先生非常赞同，笑称他的孩子就是“受害者”，张先生是省城一家媒体的副总编，孩子明年小升初，成绩不错，但是他夫人还是坚持给孩子报了培训班、请了家教。

　　“有书读就行了啊?别的孩子都在学，都请了家教，要是我们不请，孩子到时跟不上班，你负责吗?。”张先生说，老婆的这条理由让他哑口无言，只得默认了请家教的现实。

　　付出与收获不成比例

　　记者在采访中发现，持上述观点的家长不在少数。

　　黄小虎是长沙市高桥日化城的一位小老板，他的孩子今年读初一。目前孩子双休日的课程，比正常上课时间安排得还满。“每天三个家教，分上午、下午和晚上进行辅导，每小时最低80元,英语110元一课时，上午、下午和晚上分别为两个小时，一天下来需要700元左右，一个月光家教就要支出3000多元。”黄小虎告诉记者。

　　但是孩子的成绩仍然不理想，老师隔个把月，就要把他叫到学校去谈话。在他看来，请家教的付出与收获不成比例，但是不请更不行，担心孩子成绩更烂，他一直在这种请与不请的矛盾中纠结着。

　　“现在孩子学的知识太超前，大人很难看得懂，再加上课业繁重，导致课堂上老师讲不透，就给家教留下了空间。再说家长们都想通过家教对孩子进行辅导，提高分数，成绩好的想更好，成绩差的想提分，一开始我并不想请的，见孩子的同学们，有些成绩很好的都请了，我也只好跟风。”黄小虎说，如果应试教育的色彩再淡一些，课业的负担再轻一点，家教市场就不会这么火爆。

　　除了盲目跟风，也有家长认为，部分学校的老师故意为之，也是家教市场的推手。

　　“老师为了赚家教的钱，故意在课堂上留一手，好让家长出钱，请他当家教。”

　　付女士不愿透露真名，但她发誓，自己说的绝对真实。她的孩子现在在一所重点小学读五年级，每个周六，要送到班上的数学老师家里补习本周的课程。而她表姐的孩子，跟自己的孩子同岁、同年级，在一所很一般的学校读书，从来没有补习过，成绩却并不比她孩子差。

　　“从第一个学期第四周开始，数学老师就找我谈话，说孩子跟不上班，需要补习，并暗示我，可以直接找学校的老师补习，这样成绩提高得快些。”付女士笑称自己听懂了老师的话，最后她每周交150元，将孩子放到数学老师家里补习一天。据她了解，这位老师一共带了10名班上的孩子，每周至少可以赚1500元。但孩子的成绩并没有得到很大的提升。“不懂的仍然不懂，每次测试成绩仍然排在班上中下游。”付女士说。

　　请家教到底能不能为孩子的学习加油?长沙市教育局相关负责人表示，这得视每个孩子的具体情况而定。如果孩子极力反对请家教，那么请了也是白请，因为孩子不会用心;如果孩子的接受能力比较慢，课堂上的知识不能一下消化，孩子本人也同意请家教，那么请家教还是可以为孩子的学习带来一定的帮助。他个人也认为，相对于普通人的收入，一些家庭的家教投入确实太大，与对孩子成长的期盼相比，确实有较大差距。

　　“无本生意” ，监管空白

　　找一张白纸，用笔写上“家教”两字，即可从事家教行业。这是很多大学生在求学期间都干过的事情。至于成功率有多高，没人统计过。

　　尽管坚持要给孩子请家教、报一对一课堂，但是陈诚的爸爸对家教市场的收费，仍颇有微词。陈爸爸告诉记者，他的孩子在长沙龙文教育东塘校区的学费按课时算，一课时最低100元，每周如果上两课时的话，每个月孩子在一对一家教上的支出至少是800元。而据陈爸爸观察，像这种一对一家教培训机构，每个校区差不多有100名左右像陈诚这样的学生，一个月的收入，不会少于8万元。

　　陈爸爸的部分说法，记者从长沙龙文教育东塘校区单老师那里得到了证实。单老师告诉记者，一对一课堂，根据学生报的课时进行收费，报的课时越多，收费越低，但每节课收费最低100元。

　　家教市场的利润，早已被众多教育培训机构所看好。同样开设一对一教师辅导课程、并在长沙设有校区的“学大教育”，目前已经在美国上市，其中利润不言而喻。

　　“只要自己有信心、有这方面的想法，即可报名。”湖南师范大学勤工助学家教服务中心的刘教员告诉记者，做家教只要得到学生和家长的认可就行，至于证件，没人会查。但是该中心出于规范的考虑，采取了内部培训和发证的方式进行管理。中心还有专门的网站，直接可以查看教员的信息和认证情况。

　　尽管在记者看来，这样的证件虽可促进自律，但没有任何法律效力，刘教员仍是信心满满：“这样可避免一些纠纷。比如家长对某位教员不满意，可以直接找中心，而不存在找不到人的情况，而教员也不存在要不到工钱的情况，双方都受益。”

　　记者在采访众多高校学生时发现，除了专门的教育培训机构外，像该中心这样较正规的家教中心比较少见。学生做家教，更多的是学生们的单个行动，这样就容易出现教员要不到工资、一些教员实际水平和薪资不符的情况，家长方面的投诉与反弹也时有发生。

　　“目前，家教这一块确实没有专门的监管部门，长沙到底有多少人从事家教，谁也说不上来，特别是大学生家教，随时都在更换，也没有对家教从业人员进行培训，颁发上岗证书。”长沙市教育局相关负责人告诉记者，长沙市多部门已专门开会研究过培训和教育机构的监管问题。“下半年应该可以明确，目前的意向，是划归到工商部门管理。”这位负责人说，正式明确主管部门后，应该会对家教市场实行规范运行。

　　请家教的注意事项

　　1、请家教一定要征求孩子个人意愿。如果家长不顾孩子的实际水平和自身的潜能 ，硬性安排家教辅导，而且期望值过高，很可能会由于孩子升学考试心理压力过大而达不到预想的效果。

　　2、请家教时一定要请有经验、有时间的家教老师。最好是教过同年级且能明显提高学生学习成绩的家教老师。他们对所辅导科目的教材、大纲和考试要求掌握得比较准确，能起到事半功倍的作用。

　　3、家教辅导的知识内容，一定要与学校安排的学习和复习同步，有针对性地进行点拨和提高。备考资料和练习题以本地区编写的为主，不要随意扩展知识内容和加大难度。

　　4、家教的学科不能过多。应根据孩子的学习情况和个人要求，重点选择1-2科最多3科进行家教辅导。千万不能所有考科全面开花，不给孩子一点休整时间。否则，个别的学生会出现“外边请家教，课上睡大觉”的现象。