巧借学生之力 促进乡镇平安

　　唐盛利

　　社会管理创新的关键，是调动一切积极力量，共同参与社会建设与管理。今年初，浏阳市太平桥镇利用全镇中小学生人数多、联系面广、容易组织的优势，在全镇开展“小手牵大手，共建平安镇”活动，收到了良好的效果。

　　借助学生在校学法懂法的优势，让学生充当普法“小喇叭”。中小学校都开设了思想品德和法律等课程，学生对法律常识、违法犯罪等概念大多有所了解。太平桥镇因势利导，让全镇1700多名中小学生把课堂上所学的法律知识，在课后讲解给父母、长辈听，让长辈知道什么可以做、什么不能做，这样既提醒家长要遵规守法，又让学生复习了课堂知识，家长乐意听，学生愿意讲。

　　发挥学生信息来源广的长处，让学生充当维稳“小侦探”。中小学生放学回家，正值父母下班后在家，父母娱乐活动是否打牌赌博，张三李四是否偷鸡摸狗，邻里之间是否和睦，中小学生只要有心，容易发现蛛丝马迹。镇党委、政府抓住部分家长和犯罪嫌疑人认为小孩子不会管大人事的机会，及时广泛收集一些人违法犯罪的线索，按照轻重缓急程度，告诉老师、家长或者打110报警。并要求镇司法所、派出所每月到学校收集一次社情民意，从中发现一些影响社会稳定的苗头性问题，做到了防患于未然。

　　巧用学生联络纽带，让学生充当和谐“小精灵”。一方面，让学生做邻里和睦相处的沟通桥梁。通过孩子们上下学互相照顾，课后相互学习，可有效化解家族间、家庭间积怨。另一方面，让学生做父母联络的纽带，家庭和谐的小精灵。现在家庭离婚司空见惯、夫妻一夜反目的事层出不穷，许多时候是一时气急，缺乏疏导而造成的。而镇村干部去劝解，往往清官难断家务事，有的甚至加速家庭瓦解。让中小学生在父母闹矛盾时，巧打亲情牌，往往事半功倍。

　　(作者系浏阳市太平桥镇党委书记)