拯救被“火星文”压抑的汉语

　　——从小朋友程子芸练字说起

　　湖南日报记者 陈惠芳

　　婴儿出生，咿呀学语，然后学会念字、写字。这是一种基本功。

　　中国的汉字源远流长，魅力无穷。因此，汉字以另外一种形式出现——书法。“被书法”的汉字更具张力与想象力。

　　近日，我与湖南东文新锐传媒有限公司总经理程兴权商量文化合作事宜，谈起网络中流行的“火星语”，不禁莞尔。邻座坐着一位文静的小女孩，正在用毛笔练字。我问：“程总，那是谁?”程总说：“那是我女儿程子芸。”

　　小孩子练字，学钢琴，学舞蹈，学东学西的，很多。程子芸今年12岁，是长沙市南雅中学的学生。8岁开始练书法，多次参加市少儿书法比赛获奖。我走过去看了看，子芸果真写得一手好字。

　　程总说：“孩子有这个爱好，我鼓励。我首先要求她写规范字。”

　　写字要规范。联想到那些“火星文”，忧虑之情油然而生。汉语正在被“火星语”侵蚀。

　　我偶尔看到一位亲戚小孩的作文，大吃一惊。

　　这是一个与程子芸年龄一样大的男孩。男孩在作文中写道：“偶是一个油菜、温油、油墨的小帅锅。偶稀饭尼，泥木稀饭偶。泥为神马木稀饭偶捏?偶很玉门、很旧街。神马都是浮云。”

　　这就是一段典型的“火星文”。其中充满大量的“谐音字”。一般人肯定看不懂。我对男孩说：“这样的作文，肯定得零分。”小男孩满不在乎：“得零分就得零分。”我唯有叹气。

　　幸亏我还懂一点网络语言。这段“火星文”翻译成规范汉语就是：“我是一个有才、温柔、幽默的小师哥。我喜欢你，你不喜欢我。你为什么不喜欢我呢?我很郁闷、很纠结。什么都是浮云。”

　　且不说这位小男孩有“早恋”的倾向，单从“火星文”对规范汉语的“破坏力”，就足以让人忧心忡忡。如果小孩子的脑海里充盈着这些古里古怪的文字，如果作文、公文中充斥着这些莫名其妙的汉字，试想一下：我们的世界，我们所交流的空间会是什么样子?

　　书法，是中国传统文化的一种传承。而汉字作为传统文化的基本符号，需要维护。这种维护，需要从小孩子做起。汉字有其本身的庄重。拯救被“火星文”侵蚀的汉语，应是需要社会各界共同重视的问题。