●周明华

　　长得有些“官相”，遣词、谈吐间有些“官腔”…… 日前，一组名为“少先队武汉市总队长”的图片蹿红网络。作为主人公的黄艺博，戴着红领巾和“五道杠”的队牌，神情泰然，有着与其年龄明显不相称的表现。孩子的父亲称，今年12岁的黄艺博，2岁起开始看“新闻联播”，7岁便每天读《人民日报》。在父亲眼里，孩子的这些习惯和兴趣纯属天性，自然而成。(5月2日《长江商报》)

　　做父母的大抵都知道，戴红领巾的孩子充其量只能佩戴“三道杠”。如今，这名“神童”居然能佩戴“五道杠”的队牌，并以“总队长”官衔相称。看罢这样的新闻，不由得感叹，成年人世界的官本位意识，向孩子们的世界渗透。

　　古人云：“二女则牙牙学语，五男则雁雁成行。”两岁的孩子，毕竟有属于自己的童话世界，即便央视的“新闻联播”再贴近民生，再有观赏性，恐怕也难以替代孩子嬉戏的天性;报纸上的新闻再生动，恐怕也难以切断孩子对涂鸦、动漫的向往。如此用心良苦地把童趣未泯的孩子“包装”成神童，完全是极端的个体，对更多孩子的家长来说，难以复制。

　　人为的“催熟”，只能让孩子丧失本该拥有的成长快乐，刻意在孩子心目中注入官本位与功名利禄的意识。这恐非笔者妄言。当前，类似官本位余毒与“功利教育”可谓比比皆是。不久前，有媒体报道称，武汉一个小学班级，除一正九副的班长外，另有诸如学习委员、卫生委员、文体委员和各科科代表、小组长、学生会“干部”等20多名学生官，40人的班级，学生干部居然占去四分之三。孩子过早被“功利思维”所渗透，实际上是成人世界过度膨胀的功利意识在下一代的延伸，以牺牲孩子的成长快乐，换取自己脸上的那点“虚光”。

　　作为家长，与其捻着髭须看着孩子“少年老成”而洋洋自得，不如及时反思当前儿童教育是否背离了孩子成长的规律。强行将两岁娃从奶瓶拉至沙发前看“新闻联播”，在孩子臂膀上戴上“五道杠”的队牌时，我们是否能警觉到，这是以成人的方式去“催熟”孩子?是不是在他们幼小的心灵中种下“官大一级、权倾一方”的负面意识?!